У кого во сколько ребенок заговорил

Мамочки форума, а во сколько лет ваши малыши заговорили?:)

Здравствуйте милые дамы-мамы:) вот моей дочке скоро 2 года, а она как то говорит плохо, то есть она говорит: мама, папа, баба, дай, еще, нет, да, боба и другие словечки. Мы когда гуляем то я вижу детей нашего возраста, дык они уже предложениями говорят, а мы всё как то по одному слову говорим. Когда ваши малыши стали говорит «по взрослому»?:) говорят некоторые молчат-молчат до 3 лет, а потом резко начинают говорить предложениями и многими другими словами, которые раньше не говорили.

Узнай мнение эксперта по твоей теме

Психолог, Он-лайн консультант. Специалист с сайта b17.ru

Психолог, Кандидат психологических наук. Специалист с сайта b17.ru

Психолог, Психолог — консультант. Специалист с сайта b17.ru

Психолог, Медицинский клинический психолог. Специалист с сайта b17.ru

Психолог, Онлайн- консультант. Специалист с сайта b17.ru

Психолог, Кинезиолог Онлайн-консультант. Специалист с сайта b17.ru

Психолог, Консультант. Специалист с сайта b17.ru

Психолог. Специалист с сайта b17.ru

Психолог, Экзистенциальный подход. Специалист с сайта b17.ru

Автор, мой сын начал говорить в 1,5 года, а вот племянник в 3 года, ито еле-еле, сейчас племяшу 4, он все прекрасно говорит, и даже букву «Р» чисто произносит.Так, что не переживайте.

Я своего соседа еще год назад не понимала ваще-плохо говорил.Сейчас ему 4 года-говорит грамотными предложениями,выговаривает все буквы. И не умолкает ни на секунду=)))))

Мой в 2 года около 7 слов знал, логопед сказал, маловато. около 20-30 должен говорить. Сдвиг пошел явный в 2,5 года, стал повторять все подряд. Сейчас ему 3 года. Иногда предложениями говорит, типа — мама, куда ушла? Мама, ты где? Баба к доктору пошла. ну сейчас примерно так и говорит.

моему год и семь-тоже только-мама, папа, баба, дай и на говорит ну ещё и по своему чего-то лялякает))))

9. А моему младшему год и 7, кроме «мама» ну может и «папа» ничего больше не говорит.

Девочки, приведу Вам пример. У одной моей подруги сыну 2 года и 4 мес. Он говорит предложениями, рассказывает стихи, и при чем не только детские стишки, а знает «буря мглою небо кроет» от и до, знает алфавит, цифры, свой адрес, как зовут (ФИО) родителей, сетсру, бабушек и дедушек. И много всего прочего. У второй подруги ребенок, 2года и 3 мес. знает от силы 10 слов (мама, папа, дядя, еще, дай, бам, упа(упал), отки(открой, куку, баба). Так вот различие между мальчишками очень сильное, не в знаниях, это и так ясно. А в том, что у первого просто перегружен мозг для его возраста, это во многом проявляется, а второй очень спокойный мальчик, со времнем научится все говорить, просто ВСЕМУ СВОЕ ВРЕМЯ! Первому подруга читала книги, стихи, пела песни с самого рождения, целыми лнями учила его чему-то. Вот он такой вундеркинд у нее растет. Но я против такого. А второму тожде читают книги, ипесенки поют, но не нагружают его до взрыва мозга. Так что, я считаю, что не нужно торопить события.

Моей 2.5 говорить начала месяца 2 назад,но много чего не понимаю.Постоянно говорим с ней,она повторяет,читаем,даже стихи знает,но плохо говорит.Вернее,по-детски.Я тоже заморачивалась,что надо что-то делать,что девочке одной,с которой гуляем только 2 будет,а она уже внятно всё говорит,даже к логопеду ходили.Мне сказали,успокойтесь,мамаша,для своего возраста она нормально говорит,все дети разные.

Мой в 1.3 сказал «мясо» и больше практически ничего не говорил до 2

Моя стала повторять слова в год и 10 мес, от нас требаволи это уже в 1,5 года. Сейчас ей год и 11 мес, хорошо говорит: собака, пупок, бабуля ну и все лёгкие: мама, папа, дядя, дочь, дай. А чтобы предложениями говорила, такого нет:( Мама грит, что я в год и 8 мес братику колыбельные пела. А моя племяшка (ей 11 мес) уже с 8ми мес говорит: бабуля, баба, мама.. Все слова и звуки повторяет, но нам целитель сказал, что она Индиго, она и пошла в 9 мес, а моя в год и 2 мес. Не заморачивайтесь, все же люди разговаривают, кто-то позже начал, кто-то раньше:)

Моему 2,4, говорит предложениями с 1,5, считает до 10, рассказывает стихи Барто и пересказывает несложные сказки (колобок, репка, Телефон Чуковского, Муху цокотуху, Тараканище), буквы не знает, ему пока не интересно, не настаиваю, но книги обожает, читаем часа 2 каждый день. Еще смотрит и пытается пересказать сказку «Паутина Шарлотты».

Я не встречала детей, которые бы говорили (и тем более читали стихи в год) Но, как не обидно «мамам не вундеркиндов», практически все перечисленные автором слова моя дочка в год говорила. В 1,5 стала произносить короткие фразы типа «мама дай пить», муж тогда считал, было около 100 слов, но еще много детских и произносимых по-своему. В 2 говорила сложными предложениями и читала стихи вроде «наша Таня. «. Сейчас (2,5 года)говорит все, сложными фразами, очень любит вставлять всякие «наверное, помоему, к примеру», слова не коверкает, но звуки еще не все, р и мягкое л не произносит да и шипящие не идеально. Знает весь алфавит, очень много цветов с оттенками, а вот со счетом так себе, в лучшем случае может до 5. Недавно пошла в садик, там есть девочка, на 3 месяца старше, она вообще абсолютно чисто говорит, даже р. Еще один мальчик чисто произносит звуки, но говорит отдельными словами. Все дети разные.

Я специально написала во множественном числе и в кавычках, чтобы было понятно, что имеется ввиду не конкретный человек. С чего такая самоуверенность, что речь о Вас? :))) Может кто-то и привирает. Но, честно говоря я не понимаю, как можно не переживать, если ребенок в 2,5-3 года говорит только несколько слов (в 2 года еще не страшно). Еще раз пишу: все дети разные и поздняя речь может быть индивидуальной особенностью, но сходить к логопеду то можно? Так что пусть лучше переживают, чем пускают на самотек, я в жизни вижу множество таких примеров, к сожалению.

Мой сын заговорил где-то в 1,5 года, в 2 стишки рассказывал. Специально никак его не нагружали, не считаю это правильным. Тем более перед глазами примеры, когда ребенок в год не только «машина» мог произнести, но и марку автомобиля называл (наш ровесник сосед), и обратные же примеры, когда в 3 года дочка знакомого логопеда молчала.

Старший болтал в 1,5 года, причем предложениями и очень чисто. Младшему 2 — отдельные слова. Вчера насмешил: одела ему футболку со Шреком, он смотрит на себя в зеркало и вдруг выдает: МокрОта! Я сначала не поняла, переспрашиваю. Он повторяет: «зивёт мокрота!» Как дошло — хохотали до слез: реклама какого-то лекарства от кашля, что-то типа «мокрота здесь больше не живет!» Такие вот телевизионные детки сейчас.

Мама НЕ вундеркиндов: полностью с вами соглана. любят некоторые мааши заливать что их дети в год уже предложениями говорили, вот у менятакая подруга есть..как придет так заливает о своей дочери что она болтает и так и сяк. а как пришли к ним в гости..так девочка практически еще не разговаривает..мама, папа, дай и на. и все. зачем врать не понимаю. у меня двойняшки по году и 4 месяца. говорят тоже мама, папа, баба, дай, на, ку-ку, мяу мяу, и на своём языке болтают. я бы тоже могла приврать что они у меня уже поэмы Шекспира читают. но зачем. это вполне нормальное развитие, потихоньку начнут говорить всё.

Автор, расскажу вам такую ситуацию.Когда сыну было около 2 он говорил капк ваш,не лучше. И встретили мы на улице девочку на 3 мес. старше, она почти предложениями говорит, я помню так растроилась, подумала небольшая такая разница и так мой плохо говорит по сравнению.А через 2 недельки стал сынуля все слова повторять, коверкает, но повторяет все, еще через 2 словосочетания говорить стал,короче через три месяца говорил так, как той девчушки и не снилось.Сейчас почти три,сказки наизусть рассказывает, песни поет,только вот Р не выговаривает,но и сэтим справимся.А вы поменьше переживайте и сравнивайте,заговорит, еще не остановите.ИМ намного быстрее чем вам сейчакс кажется.Сестра у меня в 3,5 только заговорила. а школу с золотой медалью закончила в том году. Всем удачи и здоровья вашем деткам.

Извиняюсь за многочисленные ошибки, видать граммотность вся сестре досталась.

Автор, понимаю прекрасно Ваше беспокойство (сама была такая), но расслабьтесь и не заморачивайтесь. Вообще, рано или поздно начал ребенок говорить, это не показатель его интеллектуального развития. Мой тоже начал активно говорить далеко после 2х. Сейчас ему 5, говорит без умолку. Речь развитая, правильная, связная, и вообще никаких проблем (не считая того, что я очень устаю от его болтовни :))) Так что забьет и ваш фантан, не заткнете :))

Моему уже три года. Болтает. Но на каком то своем языке чаще. Когда что-то конкретно нужно, говорит односложно. Правда, он у меня билингв. Кроме русского каждодневно употребялет и китайский. Вот и ломаю голову, что мне теперь делать.

Моя дочка в 9-10 мес. четко и к месту говорит мама.:) Реже папа,баба и няня выговаривает. Племяннику два года почти,но он кроме мамы и бабы вообще ничего не говорит,хотя понимает все прекрасно. Мне кажется мальчики в целом позже,чем девочки «стартуют».:)

Автор, не переживайте мой тоже плохо говорил в 2 года только в 3 начал говорить то что можно было разобрать, сейчас почти 4 говорим не умолкая, и поменьше обращайте внимания на других малышей у каждого свои таланты.

Ща набегут мамки вундеркиндов и начнут заливать что их дели в год предложениями разговаривали, стихи читали и песни пели. Ждите, автор :))

Моему сыну 2,3 года, те же словечки освоил.И то понимаем его только мы с мужем. Так что это нормальное явление не волнуйтесь

Автор, моя знакомая логопед сказала, что с ребёнком надо говорить как можно больше. Может, вам имеет смысл сказки ему читать, песни петь, да и просто разговаривать с ним, как со взрослым

Lady, а с чего такая самоуверенность что мне обидно? У меня мальчик и девочка. Мальчик поздно стал гвоорить как многие мальчики, а девочка тоже говорит несколько слов и пару фраз, ей год и 8 мес. Вы меня удивить хотели чем-то? Я просто про то, что многие мамшки здесь изрядно заливают про возможности своих детей, а другие мамы переживают из-за этого. Вот в чем суть моего первого поста, неужели не понятно?

Кстати, вот нагружать ребенка может и не надо, но игры, где задействована мелкая моторика — крайне полезны как раз для развития речи. Можно например картинки делать из разных зерен (горох, фасоль и т д лепить на пластелин), да можно много чего придумать! А еще у нас было много пазлов, которые в вашем возрасте собирались на «ура» (вот нашла — типа таких http://elc-russia.ru/?module=items&id=226)

мой в 8 месяцев говорил мама, папа , баба, а когда хочет шкоду какую-нибудь сделать, говорит «так»

Новое за сегодня

Популярное за сегодня

Пользователь сайта Woman.ru понимает и принимает, что он несет полную ответственность за все материалы частично или полностью опубликованные им с помощью сервиса Woman.ru.
Пользователь сайта Woman.ru гарантирует, что размещение представленных им материалов не нарушает права третьих лиц (включая, но не ограничиваясь авторскими правами), не наносит ущерба их чести и достоинству.
Пользователь сайта Woman.ru, отправляя материалы, тем самым заинтересован в их публикации на сайте и выражает свое согласие на их дальнейшее использование редакцией сайта Woman.ru.

Использование и перепечатка печатных материалов сайта woman.ru возможно только с активной ссылкой на ресурс.
Использование фотоматериалов разрешено только с письменного согласия администрации сайта.

Размещение объектов интеллектуальной собственности (фото, видео, литературные произведения, товарные знаки и т.д.)
на сайте woman.ru разрешено только лицам, имеющим все необходимые права для такого размещения.

Сетевое издание «WOMAN.RU» (Женщина.РУ)

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ №ФС77-65950, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 10 июня 2016 года. 16+

Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «Хёрст Шкулёв Паблишинг»

Источник: www.woman.ru

Доброго времени суток форумчане. Во время прохождения мед. комиссии перед детским садом были у невролога, поставили задержку темпа развития экспрессивной речи и гиперактивность, ну и назначили лекарства глицин, магний и цераксон. Были у логопеда, конечно логопед за то, чтобы и лекарства пили и к нему ходили, порекомендовал кроме занятий еще и логопедический массаж. И все в один голос «Чудес не бывает»., не может проснутся ребенок и сразу заговорить. НУ так вот суть вопроса: когда заговорил ваш ребенок (мальчик или девочка), что для этого делали — занятия, лекарства или все само собой случилось. Ну и будет интересно почитать мнения по поводу «напичкивания» детей всякой бурдой. Всем заранее спасибо за ответы.

Мобильное приложение«Happy Mama» 4,7 Общаться в приложении гораздо удобней!

Сын заговорил после 3, до этого говорил по 1-2 слову лет с 2. Нам никогда подобных диагнозов не ставили

Тут все индивидуально, моя сестрёнка в 1.7 уже болтала без умолку, а вот муж до 5 лет не разговаривал, и ничего обычный нормальный парень, ничем от остальных не отличается. Мне кажется, когда ребенку нужно будет тогда и заговорит, не стоит его мучить

Девочка, слова стала повторять в 2,4. До этого был элементарный набор ( Мама, Папа, баба, дай, ам ам). Спустя пару недель начала складывать фразы, в 2,8 уже говорила связными предложениями. Ну и помимо увеличения словарного запаса улучшалось проищношение

Предложениями заговорил в 2,4. Ничего не делали для этого.

а комиссию проходили к детскому саду, что нибудь ставили врачи? нам сейчас 2 и 6.

Ничего не ставили, мы в 2,4 в сад пошли, задавали вопросы что-то показать — он показал и всё

У сестры дочь в садик пошла, и через 3 месЯца заговорила. Получается в год и 8-9 месяцев, у нас мальчик, нас год и 8, но он ещё речью полной не говорит, только так, 2 слова свяжет, но понять можно, что хочет

1.11г уже начал болтать в 2.5г болтает предложениями и фразами как взрослый не каверкая слова

Я приверженец мнения что речь лекарствами не лечат. К тому же то что прописывают в РФ, весь мир давно не использует. Это средства с недоказанной эффективностью. Все эти пантогамы, кортексины, ноотропы и прочее прочее. и цераксон такой же. И в россии есть доктора, которые это тоже говорят. Их просто пока не так много. Заниматься надо. У меня сын говорить говорил, но своеобразно. я начала в три, но поздновато, считаю. три года занимались с логопедом 2 раза в неделю. нормально все.

У обоих до двух отдельные слова, словосочетания. После двух простые предложения. Но к 2,6 сын уже хорошо разговаривал развернутыми предложениями. Дочке 2,4 — хорошо разговаривает, всё, что хочет расскажет, попросит, объяснит) Конечно, коверкает некоторые слова, некоторых звуков ещё нет (твердой л, твердой и мягкой р). Но посторонние прекрасно понимают. Говорит сложными, развернутыми предложениями.

Я против лекарств всегда) Я не считаю, что возраст у Вашего критический. Тем более, вы не описали картину его речи. Что он говорит? Насколько речь развита? Я слышала от мам такое, что действительно, после трёх буквально одним днём прямо прорвало! К тому же, садик этому способствует. Моя знакомая сына около 3,5 отдала в сад, именно чтобы заговорил, т.к. очень плохо разговаривал. Помогло. Я бы просто занималась дома побольше с ребенком. Ну и ждала бы плодов от сада. Т.к. дети гораздо проще и быстрее перенимают речь от сверстников, нежели от взрослых. Моя младшая полностью копирует речь (к сожалению, и грамматические ошибки) старшего. Хотя и поправляю регулярно, говорю верно — берет от него))))

ну он говорит на своем, подражает животным ( на сколько получается), видно что ему тяжело, понимает, что не может ответить, говорит — мама папа баба деда, да, дай, на, мотыляет головой на согласие и отрицание, знает все части тела ( почти), знает зверей, показывает и пытается симитировать, иногда что то проскочет например пока — просишь повторить молчит. Я тоже против лекарств ( ну специалисты убеждают в обратном). РУководствуюсь основным правилом — помогай, но не вреди. ну или главное не навреди. Поэтому и спрашиваю как у кого было.

Источник: www.baby.ru

у меня вопросики может быть и не новые, но всё же.
навеяно высказыванием одного врача, о том что дети, которые немного отстают в физическом развитии, начинают говорить раньше. У моей подруги мальчик в 2г. разговаривает чисто и предложениями, родился он 7-ми месячным, позже начал держать голову , ходить и т. д. и т.п. Вот врач такое сказала. 016:
Что думаете.
И во сколько ваш ребёнок заговорил? отдельные слова(посложнее чем мама, папа, баба.)и несложными фразами и предложениями?

мы говорим около 30 слов, среди них «кран», «гром», «спартак», ну и простенькие всякие.

ха-ха, вообще-то про нас — поздно начали переворачиваться, поздно сидеть, ходить, правда, начали в 11 месяцев, сейчас говорим все, т.е. все, что слышим — повторяем и пытаемся активно использовать (год и четыре нам)

я тоже хочу задать этот вопрос, но мне кажется что его более актуально задавать в заздел » от 3 лет и до. »
тк мы молчим, не вру, мы говорим, но на своем языке, по русски он не сказал еще пока не слова. (

Ой:091:,не пугайте меня, что же дети до трёх лет вообще молчат совсем.

в 1,5 -1,6 года рассказывала наизусть «айболита» «Цокотуху», «телефон», четверостишия Барто

физически развивалась и развивается (ттт) нормально
родилась в 40 недель

в 1,5 -1,6 года рассказывала наизусть «айболита» «Цокотуху», «телефон», четверостишия Барто

физически развивалась и развивается (ттт) нормально
родилась в 40 недель
:010::010::010:
мы не то что рассказывать такое, даже слушать не хотим:((когда мама читает)!

я думала мы одни такие. Папа сказал в 9 мес, поговорил недельку, больше не дождешься. С бабой то же самое. Мама вообще не говорит. Толлько на своей тарабарщине, с эмоциями, с выражением. Прямо свой детски язык! Может они друг друга понимают?
Старший говорил в 1г.3м. предложениями, а к 1,6 вообще не смолкал.

Девочки, к школе все выровняться

Сами по себе — далеко не все, увы.
Согласна с вами в том смысле, что опросы и сравнение своего с другими детьми не может быть критерием для того, чтобы решать что-то относительно своего ребёнка. Все консультации — у хорошего специалиста, индивидуально.

Начали говорить около года (до этого только простые слова).
Ближе к двум заговорила предложениями из 3-4 слов, сейчас хорошо говорит, рассказывает стихи.

Ноу каждого ребенка все индивидуально.

я в ауте :010: какие все детишки разговорчивые :flower:

у нашего самое длинное это «мине ням» и все
так отдельных слов штук 15-20 есть, еще звукоподражаний море
и куча своей тарабарщины эмоционально и интонационно разнообразной 🙂

но чтоб предложения и стихи :008: :010: :010: :010:

ведь известно же что если с ребёнком не заниматься в самом юном возрасте, например до 4-х мес.(имеется в виду, конечно не чтение книг и развивающие занятия:004: ), то отставание в дальнейшем, в том числе и в школе будет явно налицо.

Не надо кричать — просто неясна цель опроса: всё равно же пытаетесь вывести некое среднеарифметическое, во сколько заговорили дети. И что в вашем понимании «заговорили»? У нашего старшего (доношенный) первые 10 слов появились в возрасте примерно 8 мес., дальше шло интенсивное речевое развитие, потом начались проблемы, в итоге — задержка развития речи,логосад. Младший (недоношенный) — первые слова примерно в 10 мес., дальше поступательное речевое развитие в норме.

Насчёт «если с ребёнком не заниматься» и далее по тексту — не совсем поняла. Какие развивающие занятия имеются в виду при упоминании возраста до 4 мес.? Отсутствие каких занятий приведёт непременно к оставанию в школе?
Ещё надо учитывать, есть ли старшие дети в семье.

у меня вообще засада, ребенок говорит русские и финские слова..но всего несколько слов. а недавно на площадке с девочкой познакомились . я вообще в шоке была, ей ровно 1,5, а говорит уже фразами и предложениями внятно. даже я поняла (на финском). все дети разные.
Привет точным ровесникам! 😉 Вам, билингвам вообще рано переживать! У меня крестник наполовину норвежец. В 2,7 только-только говорить начинает. Зато сразу на двух языках 🙂 До 2х кроме «папа», «мама» вообще в активе слов не было. Зато пассивный запас вдвое больше, чем у деток с одним языком.

По поводу того, что недоношенные детки интеллектуально опережают доношенных я тоже слышала. Но не уверена в оправданности такого суждения.

У нас первые слова появились около года. В 1,3 словарик насчитывал больше 20 слов. А сейчас — еле-еле по слову в 10 дней 🙁 Никаких прорывов речевых пока не наблюдается 🙁 Отстаем уже от тех ровесников, которых раньше опережали. Я даже волнуюсь немного, хотя пока понимаю, что рано.

Зато она бесподобно подражает практически всем жестам, действиям и междометиям! Очень подвижные и активные пальчики! Так что, наверное, и наш срок болтать придет.

Со старшим усиленно занимались, занимаемся и будем заниматься. У него серьёзная задержка развития речи, требует коррекции.
Младший в свои 2,6 абсолютно полноценно разговаривает, ну над постановкой звуков надо поработать, конечно, но в смысле словарного запаса, грамматического строя и полноты высказываний — более чем хорошо. Но с ним никаких специальных занятий организовано не было. Книги, кстати и до 4 месяцев никто не запрещает читать :008:
что вы я не кричу:flower: просто кнопочку не выключила.
а занятия я имею в виду-гимнастика, массажик, обычный ласковый разговор:love:
просто есть пару примеров у знакомых, которые брали детей в 4 мес. возрасте из детдома. Детки лежали до 4 мес. спилёнутыми, подходили к ним редко и т.д и т.п.:(.
а в дальнейшем эти детки отстают в развитии:( и по сей день, хотя им уже 13.

Детки лежали до 4 мес. спилёнутыми, подходили к ним редко и т.д и т.п.:(.
а в дальнейшем эти детки отстают в развитии:( и по сей день, хотя им уже 13.

Увы, очень подозреваю, что тут проблема не в отсутствии занятий, а в отсутствии эмоционального контакта и недостатке любви(((( Т.е. всё-таки это немного не про домашних детей. Причин проблем с речью много, особенности темпового развития индивидуальны. Есть детки, которые могут, но не хотят говорить. Есть, которые хотят, но не могут. Разумеется,заниматься, общаться, работать надо постоянно, независимо от достигнутых результатов и наличия проблем.
В роддоме медсестра говорила что недоношенные детки часто к 2 годам опережают сверстников по каким-либо показателям в основном потому, что первые месяцы жизни недоношенным малышам уделяют ещё больше внимания, чем их доношенным сверстникам. В нашем случае это не так — получилось, что как раз старшему был уделён максимум внимания (первый ребёнок, я не работала до его 8 мес.), а с младшим — работаю «без отрыва от производства», речевые проблемы старшего, у старшего же проблемы со здоровьем — младший долгое время был в тени брата. Но при этом всё равно очень упорно и быстро осваивал навыки. Тренировался ползать, сидеть, ходить, говорить — в прямом смысле ночи напролёт, до 4-5 утра.

НЕТ НИКАКОГО СРАВНЕНИЯ И ПЕРЕЖИВАНИЙ! завела тему лишь для того чтобы понять влияет ли уровень физического развития на речь ребёнка и от чего зависит то время когда детки начинают болтать.
ведь известно же что если с ребёнком не заниматься в самом юном возрасте, например до 4-х мес.(имеется в виду, конечно не чтение книг и развивающие занятия:004: ), то отставание в дальнейшем, в том числе и в школе будет явно налицо.

Со мной никто не занимался в 4 месяца появилились первые мама баба, в год отдельные слова , в 1.5 говорила во всю.
С ребенком занимаюсь , ходили на развивалки, говорим крайне мало для своего возраста нам 2.2

Источник: 2006-2009.littleone.ru

Раз словечко, два словечко: когда ребенок начинает говорить?

Первый год промчался как один день, и вот вы уже переходите на новый этап развития, когда ребенок начинает говорить. Специально торопить события не нужно, пусть все идет своим чередом.

Не зацикливайтесь на рассказах соседки, у которой дочка в 10 месяцев чуть ли не стихами говорит.

Тем не менее полезно знать, во сколько лет дети начинают говорить, чтобы понимать, не отстает ли в развитии ребенок.

С момента появления малыша на свет и до 6 месяцев при общении с ребенком начинают закладываться основы его речи в будущем.

В 1 месяц карапуз начинает реагировать на речь взрослого человека. Перестает плакать, когда мама или папа наклоняется и начинает нежно с ним говорить;
К концу 3 месяца при общении с взрослыми, оживляется и начинает в ответ гулить. Преобладают звуки, «г», «к», «н»;
В 5 месяцев кроха ищет, откуда издается звук, поворачивая голову. Во время «пения» меняет интонацию голоса; Читайте о том, что должен уметь ребенок в 5 месяцев>>>
Ближе к 7 месяцу ребенок учится говорить «ба», «ма». Возникает понимание, о чем идет речь: прислушиваясь к голосу, различает, когда говорит мама, когда папа, а когда бабушка с дедушкой. Актуальная информация о том, что должен уметь ребенок в 7 месяцев>>>

В 8 месяцев кроха начинает говорить слогами: «ма-ма-ма» или «ба-ба-ба». Проскальзывают звуки «п», «б», «м», «г», «к», «э», «а»;
К 10 месяцам в общении начинают появляться пара слогов, например: мама, ляля; Узнайте, что должен уметь ребенок в 10 месяцев>>>
В год малыш может говорить около пяти слов состоящих из двух слогов. Относит на место кубики, пирамидку, мячик. Ищет по просьбе папу или целует маму, понимает, если ему говорят «нельзя». К концу первого года сыночек или доченька порадует вас первым таким трепетным и долгожданным словом «мама»; Важная информация о том, что должен уметь ребенок в год>>>
С 1 до 3 лет словарный запас быстро пополняется, потому, как в этом возрасте он больше познает мир. Идет ознакомление со всеми предметами, связывает их между собой.

В год и три месяца малыш говорит 5-6 слов. Понимает, что от него хотят, показывает пальчиком на картинке животных, которые ему знакомы;
Полтора года. Кроха говорит 8-15 слов, показывает 2 части тела;
К концу второго года жизни начинает показывать многие части тела. Соединяет по 2 слова, например «вава ручка» или «мама дай». В словарном запасе уже 20 слов.

В 2 годика кроха говорит 50 слов. Если Вы попросите ребенка пойти в комнату и вынести на кухню миску он это сделает. Знает в каких случаях говорится «я», а когда «мне» или «тебе»;
В 2 с половиной года может показать и сказать «кто стоит», кто лежит». Начинает понимать значение предлогов, например «на чем ты лежишь?». Запоминает цифры в правильном порядке, может посчитать до 3.

В 3 года ребенок с вами говорит, он умеет спрашивать и рассказывать предложениями. Знает, как зовут, сколько лет и даже где живет. Помнит прочитанную мамой, или папой понравившеюся книжку.

Этот возраст называется «почемучка», крохе становится интересно: почему машина едет? а как она едет? почему собачка лает?.

Во сколько дети начинают говорить? Четких границ нет, есть только приблизительные, потому что каждый ребенок индивидуален.

Взрослые не должны в присутствии малыша говорить на повышенных тонах, потому что в таком случае ребенок заговорит не скоро. Так что общайтесь между собой и с ребенком ласково и нежно.

Большая ошибка мам, приходящих ко мне на консультации, состоит в том, что они даже не дают возможности ребенку заговорить. У них настолько тесный и хороший контакт с ребенком, что стоит малышу повести бровью, как мама уже все поняла и бежит доставать нужную вещь.

Где стимул для развития?

Где трудности, которые ребенок преодолевает и за счет этого стимулирует речевые центры?

Чтобы вам собственноручно не тормозить развитие ребенка, посмотрите интернет-курс

Благодаря этому курсу, вы научитесь:

правильно организовывать пространство дома, чтобы ребенок развивался семимильными шагами;
выстраивать правильные отношения, при которых ребенок чувствует себя спокойно и безопасно и может развиваться;
общаться с ребенком так, чтобы стимулировать его речевые центры головного мозга и не столкнуться с диагнозом «задержка психического развития».

Жмите на эту ссылку, переходите на страницу описания курса и определяйтесь с вариантом участия!

На заметку! Чаще всего «взрыв» речи происходит в районе 1-1,2 лет. Если ребенок молчит, то следующий скачок речевого развития произойдет около 2 лет.

Когда ребенок начинает говорить первые слова, родительскому счастью нет предела. Приготовьтесь к тому, что первое слово не обязательно будет «мама», это может быть и «дай» и «на», но вскоре вы обязательно услышите долгожданное и главное в жизни слово.

Обычно слово мама ребенок может лепетать в возрасте 6-ти месяцев. Но это не относится к осознанному обращению. Целенаправленно произносить слово «мама» ребенок начинает в районе 10-12 месяцев.

В 2 года кроха может уже говорить множество слов. Когда идет третий год жизни, он начинает выговаривать сложные предложения. Кроха умеет задавать вопросы, предлагать, отвечать.

С 2,5 лет карапуз соображает, в каких случаях говорятся предлоги «вдоль», «сквозь». Совершенствуются речевые способности на четвертом — пятом годах жизни.

Почти каждый ребенок, достигший 2 лет, начинает активно говорить, при этом ежедневно из его уст доносятся все новые слова. К 2 годам мозг малыша созревает, и он выражает свои эмоции разговором. Но, бывает и такое что речевое развитие вашего крохи может чуть запоздать. Давайте рассмотрим по каким причинам ребенок может начать говорить позже:

Недоразвитие мускулатурной функции рта.

Малыш больше любит мягкую пищу, чем твердую, у него постоянно выпадает еда изо рта.

Если вы столкнулись с проблемами в питании малыша, а может и действительно ребенок не может жевать и глотать кусочки твердой пищи, тогда вам стоит посмотреть интернет-курс «Азбука прикорма», где мы пошагово разберем, что и как нужно делать, чтобы ребенок хорошо кушал. Посмотрите полное описание курса и выбирайте свой вариант участия!>>>

Ребенок в основном дышит ртом, мало говорит и к тому же невнятно, а также повышено слюноотделение – это означает, что у него недоразвиты мышцы рта. Зачастую такая проблема появляется из-за раннего отлучения от груди. Читайте о том, что делать, если ребенок не наедается грудным молоком>>>

Есть некоторые упражнения, способствующие укреплению мышц рта:

Дуть, свистеть. Хороший эффект дают любые занятия связанные с напряженным смыканием губ. В этом Вам могут помочь мыльные пузыри, дудки, различные свистульки;
Сосать. Давайте малышу чаще пить соки, компоты, из соломинки, чтобы он мог сильно втягивать щеки;
Подражать звукам. Предлагайте по несколько раз в день имитировать звуки животных, сирены машин, поездов.

Плохая концентрация слухового внимания. При данной проблеме ребенок практически не понимает длинные предложения либо не слышит фоновые шумы.

Читайте знакомые ему книги, сделайте так, чтобы кроха концентрировался на каждом звуке и слоге;
Привлекайте внимание к юмору, например, замените в стихотворении знакомое слово на другое, смешное и дайте ему возможность подумать, что поменялось в предложении?
Комментируйте каждое свое действие, показывайте и называйте предметы, которые его окружают. Говорите при этом четко, громко.

Проблемы с органом слуха. При плохом слухе развитие детей естественно замедляется. Главное, не упустить тот самый момент, когда еще можно стимулировать слуховые проходы, ведущие к частям мозга, отвечающим за эту функцию. К сожалению, не редко проблемы со слухом обнаруживают поздно. Есть несколько признаков для каждого возраста, по которым можно определить имеются ли у ребенка такие проблемы:

Новорожденный. Если хлопнуть в ладоши на небольшом расстоянии от ребенка он должен вздрогнуть, а когда вы заговорите — успокоиться;
В 3-4 месяца когда Вы обращаетесь к ребенку, он не поворачивает голову в сторону звука;
В 7-8 месяцев малыш не повторяет несложные звуки и не лепечет;
С 8 месяцев, услышав знакомые голоса должен сразу поворачиваться, ища кто говорит. По-своему отвечать, если с ним разговаривают.

Пять главных советов по развитию речи ребенка

Речь нельзя унаследовать по генам и то, когда ребенок начинает говорить первые слова, зависит только от людей, которые его окружают (в особенности от родителей). Поэтому старайтесь, чтобы он дома, на прогулке слышал четкую, осмысленную речь.

Источник: uroki4mam.ru

NEOSENSYS.COM Симптомы, диагностика и методы лечения заболеваний.

У кого во сколько ребенок заговорил

Мамочки форума, а во сколько лет ваши малыши заговорили?:)

Раз словечко, два словечко: когда ребенок начинает говорить?

Пять главных советов по развитию речи ребенка

Похожие статьи

У кого во сколько ребенок заговорил

Мамочки форума, а во сколько лет ваши малыши заговорили?:)

Раз словечко, два словечко: когда ребенок начинает говорить?

Пять главных советов по развитию речи ребенка

Похожие статьи

Энтеровирусная инфекция у детей когда ребенок заразен

Школа доктора комаровского почему ребенок не говорит

Школа доктора комаровского непослушный ребенок