Главная > Разное > Чем кости ребенка отличаются от костей пожилого человека

Чем кости ребенка отличаются от костей пожилого человека

Сколько костей у ребенка? Отличия от скелета взрослого человека

Скелет является особо важной частью полноценного, здорового функционирования человеческого организма. Благодаря костям тело всегда находится в форме и нужном положении. Кости и формируют скелет, который в свою очередь также выполняет защитную функцию внутренних органов и систем от внешнего воздействия. Все это относится как ко взрослым, так и к детям еще с утробы.

Больше, чем на 70 %, кости состоят из очень прочной костной ткани, в которой содержится много минералов. К основным из них относят: магний, фосфор и кальций. Необходимы для полноценного формирования скелета плода и другие элементы: цинк, медь, алюминий и фтор. Эти и другие вещества плод получает через плаценту из организма мамы. Поэтому крайне важно беременным женщинам полноценно и качественно питаться. Начиная с пятой недели беременности, у плода закладываются основы хрящей – будущих костей позвоночника и плечевого пояса. Также появляются очертания тазового пояса. У плода, которому уже есть 9 недель, сформированы пальчики и челюстные кости. Многие знают, что у новорожденного ребенка костей больше, чем у взрослого человека. Это из-за того, что в дальнейшем хрящи будут срастаться, образуя одну кость. Полное завершение формирования скелета произойдет в 24 года.

Многие родители по собственному опыту убеждаются, что у ребенка кости скорее изгибаются, чем травмируются. Не учитывая, конечно, серьезных повреждений. Очень часто новорожденные падают с кровати или дивана, при этом «тьфу-тьфу» все хорошо. Все это потому, что в их скелете преобладают хрящи, которые далее окрепнут и станут костьми. Итак, сколько костей у ребенка? Новорожденный человечек имеет в своем маленьком тельце 300 хрупких косточек. И только к 24-25 годам из них сформируется 206 крепких, прочных костяшек.

Происходит этот процесс благодаря поступлению в организм кальция и других необходимых веществ.

Сколько костей в теле маленького ребенка — ясно, теперь об их травмах. Детские травмы, к большой радости родителей, быстро восстанавливаются.

Все из-за того, что в детском организме существую клетки, отвечающие за строение костной ткани. И если случается так, что чадо получило травму, эти клетки попадают на травмированный участок. Таким образом заживание даже перелома у ребенка произойдет намного быстрее, нежели у взрослого человека. Детская травма пройдет, спустя 2-4 недели, взрослая – 6-8. Сколько костей в теле ребенка, нужно знать всем молодым мамочкам и не только. Это позволит быть более образованной в этой сфере и оказать нужную помощь ребенку в случае травмы.

Разница между костью пожилого человека и ребенка

Сколько костей в скелете ребенка, мы разобрались. Теперь многих волнующий вопрос: «В чем разница в скелете пожилого и ребенка?». Кости у детей намного тоньше, чем у взрослых людей, в том числе пожилых. Благодаря чему двигательный аппарат ребенка намного подвижнее и эластичнее. Ближе в 12-13-летнему возрасту кости ребенка уже практически полностью схожи со взрослыми. Однако в некоторых местах все еще встречаются хрящи. За время взрослой жизни и ближе к старости заметно сглаживается рельеф черепных костей.

Также при потере зубов уменьшается вес черепной коробки, что может провоцировать неправильность прикуса и вызывать асимметрию лица.

Наиболее ярко выраженные изменения в строении скелета с возрастом происходят в позвоночнике. После 40-50 лет эта часть скелета становится более сжатой и немного короче, чем была раньше. Это из-за того, что межпозвоночные диски и позвонки плотнее прилегают друг к другу. После 60 лет начинается разрастание костной ткани, и по телу появляются шипообразные образования.

Итак, главные отличия скелета пожилого и маленького человека:

  1. Основным и первым отличием есть, конечно же, количество. Сколько костей у маленького ребенка и пожилого человека? Ребенок – 300 костяшек, взрослый – 206.
  2. Костная ткань ребенка богата губчатым веществом, нежели кость человека пожилого возраста.
  3. Также важным отличием есть подвижность. Скелет ребенка более активный и эластичный, чего нельзя сказать о скелете пожилых людей.
  4. С возрастом меняется химический состав костной ткани, что приводит к ослаблению костей скелета. Заметное уменьшения кальция и фтора в организме в первую очередь дает о себе знать.

Источник: fb.ru

чем кости ребёнка отличаются от костей пожилого человека

У ребенка больше органических веществ из- за этого кости гибкие и сильные .У пожилых людей состав костей меняется,органических веществ становится меньше и поэтому кости становятся хрупкими

Кости ребенки более крепкие и подвижные, но со старостью онтюи становится более сковаными

1) обмен генами между гомологичными хромосомами
2) удвоение молекул днк
3)расхождение хроматид к полюсам клетки
4)расположение хромосом в экваториальной плоскости клетки

Б) Образование в интерфазе двух хроматид в каждой хромосоме — причина :
1) увеличения разнообразия наследственной информации
2) проявления наследственной изменчивости у потомства
3) сохранения постоянства числа хромосом в дочерних клетках
4) появление генетического разнообразия в потомстве

В) Важно, чтобы хромосомы равномерно распределялись между дочерними клетками, так как они:
1) участвуют в синтезе молекул атф
2) способствуют ускорению химических реакций
3) влияют на образование плазматической мембраны
4) являются носителями наследственной информации

при скисании этого количества молока в простокваше образовалось 47,4 г. молочной кислоты

Выберите один ответ: a. митохондрии и пластиды b. плазматическую мембрану c. ядерное вещество без оболочки d. множество крупных лизосом В поступлении и передвижении веществ в клетке участвуют Выберите один или несколько ответов: a. эндоплазматическая сеть b. рибосомы c. жидкая часть цитоплазмы d. плазматическая мембрана e. центриоли клеточного центра Рибосомы представляют собой Выберите один ответ: a. два мембранных цилиндра b. округлые мембранные тельца c. комплекс микротрубочек d. две немембранные субъединицы Растительная клетка в отличии от животной имеет Выберите один ответ: a. митохондрии b. пластиды c. плазматическую мембрану d. аппарат Гольджи Крупные молекулы биополимеров поступают в клетку через мембрану Выберите один ответ: a. путем пиноцитоза b. за счет осмоса c. путем фагоцитоза d. путем диффузии При нарушении третичной и четвертичной структуры молекул белка в клетке перестают функционировать Выберите один ответ: a. ферменты b. углеводы c. АТФ d. липиды Текст вопроса

В чем проявляется взаимосвязь пластического и энергетического обмена

Выберите один ответ: a. энергетический обмен поставляет кислород для пластического b. пластический обмен поставляет органические вещества для энергетического c. пластический обмен поставляет молекулы АТФ для энергетического d. пластический обмен поставляет минеральные вещества для энергетического

Сколько молекул АТФ запасается в процессе гликолиза?

Выберите один ответ: a. 38 b. 36 c. 4 d. 2

В реакциях темновой фазы фотосинтеза участвуют

Выберите один ответ: a. молекулярный кислород, хлорофилл и ДНК b. углекислый газ, АТФ и НАДФН2 c. вода, водород и тРНК d. оксид углерода, атомарный кислород и НАДФ+

Сходство хемосинтеза и фотосинтеза состоит в том, что в обоих процессах

Выберите один ответ: a. на образование органических веществ используется солнечная энергия b. на образование органических веществ используется энергия, освобождаемая при окислении неорганических веществ c. органические вещества образуются из неорганических d. образуются одни и те же продукты обмена

Информация о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка переписывается в ядре с молекулы ДНК на молекулу

Выберите один ответ: a. рРНК b. иРНК c. АТФ d. тРНК Какая последовательность правильно отражает путь реализации генетической информации Выберите один ответ: a. признак —> белок —> иРНК —> ген —> ДНК b. ген —> ДНК —> признак —> белок c. ген —> иРНК —> белок —> признак d. иРНК —> ген —> белок —> признак

Всю совокупность химических реакций в клетке называют

Выберите один ответ: a. брожением b. метаболизмом c. хемосинтезом d. фотосинтезом

Биологический смысл гетеротрофного питания заключается в

Выберите один ответ: a. потреблении неорганических соединений b. синтезе АДФ и АТФ c. получении строительных материалов и энергии для клеток d. синтезе органических соединений из неорганических

Все живые организмы в процессе жизнедеятельности используют энергию, которая запасается в органических веществах, созданных из неорганических

Выберите один ответ: a. растениями b. животными c. грибами d. вирусами

В процессе пластического обмена

Выберите один ответ: a. более сложные углеводы синтезируются из менее сложных b. жиры превращаются в глицерин и жирные кислоты c. белки окисляются с образованием углекислого газа, воды, азотсодержащих веществ d. происходит освобождение энергии и синтез АТФ

Принцип комплементарности лежит в основе взаимодействия

Выберите один ответ: a. нуклеотидов и образования двуцепочечной молекулы ДНК b. аминокислот и образования первичной структуры белка c. глюкозы и образования молекулы полисахарида клетчатки d. глицерина и жирных кислот и образования молекулы жира

Значение энергетического обмена в клеточном метаболизме состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза

Выберите один ответ: a. нуклеиновыми кислотами b. витаминами c. ферментами d. молекулами АТФ

Ферментативное расщепление глюкозы без участия кислорода — это

Выберите один ответ: a. пластический обмен b. гликолиз c. подготовительный этап обмена d. биологическое окисление

Расщепление липидов до глицерина и жирных кислот происходит в

Выберите один ответ: a. кислородную стадию энергетического обмена b. процессе гликолиза c. ходе пластического обмена d. подготовительную стадию энергетического обмена

2)что такое биоценоз и какова его структурная организация
3)в чем сходство и различие естественного и искусственного отбора

1) споры 2) семена 3) цисты 4) почки
2.Организм, гомологичные хромосомы которого содержат гены тёмного и светлого цвета волос, является
1) гомозиготным
2) гетерозиготным
3) гаплоидным
4) полиплоидным

3.К железам внутренней секреции относят
1) слюнные железы и железы желудка
2) гипофиз и щитовидную железу
3) потовые железы и железы кишечника
4) слёзные железы и печень
4.Какое из нижеприведённых значений кровяного давления у человека можно считать признаком гипертонии?
1) 170/100 мм рт. ст.
2) 120/70 мм рт. ст.
3) 110/60 мм рт. ст.
4) 90/50 мм рт. ст.
5.Примером географического видообразования может служить формирование видов
1) вьюрков, обитающих на Галапагосских островах
2) синиц, питающихся разными кормами на общей территории
3) воробьев, обитающих в разных районах города
4) окуней, обитающих на разной глубине водоёма

6.Естественный отбор, в отличие от искусственного,
1) проводится человеком исходя из своих потребностей
2) ведёт к созданию новых сортов
3) происходит на протяжении миллионов лет
4) ведёт к созданию новых пород
7.Появление тёмноокрашенных бабочек в популяции светлоокрашенных особей берёзовой пяденицы в результате наследственной изменчивости называют
1) индустриальным меланизмом
2) подражательным сходством
3) мимикрией
4) предупредительной окраской

Пример идиоадаптации — это
1) возникновение полового процесса у растений
2) образование плодов у покрытосеменных растений
3) появление пятипалых конечностей у позвоночных
4) формирование разнообразной формы тела у рыб
9.Какое приспособление способствует охлаждению растений при повышении температуры воздуха?
1) уменьшение скорости обмена веществ
2) увеличение интенсивности фотосинтеза
3) усиление испарения воды
4) уменьшение интенсивности дыхания
10.Грибы в экосистеме леса относят к редуцентам, так как они
1) потребляют готовые органические вещества
2) синтезируют органические вещества из минеральных
3) разлагают органические вещества до минеральных
4) осуществляют круговорот веществ
11.Одним из положений учения В.И. Вернадского о биосфере служит следующее утверждение:
1) живым организмам присущи рост и развитие
2) все живые организмы образуют виды
3) живые организмы связаны со средой обитания
4) живое вещество — совокупность живых организмов на Земле
12.В молекуле ДНК количество нуклеотидов с гуанином составляет 15% от общего числа. Доля нуклеотидов с тимином в этой молекуле составит
1) 15% 2) 35% 3) 45% 4) 85%
13.Обеспечение организма человека молекулами АТФ происходит в процессе
1) кислородного этапа энергетического обмена
2) подготовительного этапа энергетического обмена
3) синтеза иРНК на ДНК
4) синтеза белков на иРНК

В процессе эмбрионального развития позвоночного животного первичная полость у зародыша образуется
1) при формировании тканей
2) в начале дробления
3) на стадии нейрулы
4) на стадии бластулы
15.У жены с большими глазами и прямым носом и мужа с маленькими глазами и римским носом родились дети, некоторые из которых имели маленькие глаза и прямой нос. Определите генотипы родителей, если большие глаза (А) и римский нос (В) — доминантные признаки.
1) ?ААВЬх^ааВВ
2) ?Aabbx^aaBb
3) ?Aabbx^aaBB
4) ?AaBbx^aaBb
16.Повышение продуктивности плесневых грибов, вырабатывающих антибиотики, достигается путём
1) полиплоидизации
2) внутривидовой гибридизации
3) массового отбора
4) искусственного мутагенеза
17.Чем покрытосеменные растения отличаются от голосеменных?
1) семена расположены внутри плода
2) оплодотворение происходит в семязачатках
3) семена образуются в результате оплодотворения
4) зародыш будущего растения находится внутри семени
18.В печени избыток глюкозы преобразуется в
1) гликоген 2) ферменты 3) адреналин 4) гормоны
19.Железы внутренней секреции выделяют гормоны в
1) лимфу 2) полости тела 3) кровь 4) клетки органов

Организмы в экосистеме изменяют среду обитания, создавая тем самым условия для
1) естественной смены сообщества
2) действия массового отбора
3) возникновения мутаций
4) сезонных изменений
21Верны ли следующие суждения о направлениях эволюции?
А. Упрощение в строении животных, связанные с паразитическим образом
жизни, относят к биологическому регрессу.

Б. Возникновение класса Насекомые, сопровождавшееся повышением
общего уровня их организации, — пример ароморфоза.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Источник: biologia.neznaka.ru

Учащиеся МОАУ «Гимназия имени Александра Грина» г.Кирова!

Предлагаю вам дополнительные материалы к темам уроков, задания творческого характера. Успехов!

Подробно опишите, в чем отличие костей ребенка от костей пожилого человека.

Детские кости тоньше, чем кости взрослого.Но при этом они более гибкие и упругие, менее ломкие, но легче поддаются искривлению. Эластичность и гибкость зависят от меньшего количества минеральных солей в костях ребенка, а также от строения надкостницы, которая у детей толще и обильнее снабжена кровью. Надкостница придает кости большую гибкость и защищает при травме.С возрастом содержание минеральных солей в кости увеличивается и они становятся более хрупкими.
Мохнаткин Сева 8б

У годовалого ребенка в костной ткани органические вещества преобладают над неорганическими, что в значительной степени определяет мягкость, эластичность его костей. Ведь именно органические вещества да еще вода, обеспечивают кости растяжимость, эластичность.По мере того, как человек взрослеет, в костной ткани увеличивается процент неорганических веществ и растущие кости обретают все большую твердость. В длину кости растут за счет эпифизарных хрящей, расположенных между телом кости и ее головкой. Когда рост заканчивается—а происходит это примерно к 20—25 годам,—хрящи полностью замещаются костной тканью. Рост кости в толщину происходит путем наложения новых масс костного вещества со стороны надкостницы.

Кости ребёнка более эластичны.Быстро срастаются при переломе.Кости ребёнка растут(как в длину, так и в ширину). Кости детей более твердые,а у пожилых людей более хрупкие.В костях детей больше органических и минеральных веществ.В детском возрасте кости еще только формируются, и поэтому они более гибкие.

У новорождённого ребенка в скелете почти 270 костей, что намного больше, чем у взрослого. Такое различие возникло из-за того, что детский скелет содержит большое количество мелких косточек, которые срастаются в крупные кости только к определённому возрасту.У годовалого ребенка в костной ткани органические вещества преобладают над неорганическими, что в значительной степени определяет мягкость, эластичность его костей. По мере того, как человек взрослеет, в костной ткани увеличивается процент неорганических веществ и растущие кости обретают все большую твердость. В длину кости растут за счет эпифизарных хрящей, расположенных между телом кости и ее головкой. Когда рост заканчивается—а происходит это примерно к 20—25 годам,—хрящи полностью замещаются костной тканью. Рост кости в толщину происходит путем наложения новых масс костного вещества со стороны надкостницы.

Источник: tfrantinskaya.blogspot.com

Чем кости ребенка отличаются от костей пожилого

C момента рождения и до преклонных лет организм человека претерпевает возрастные изменения. Они затрагивают все системы и органы, не исключая и опорно-двигательный аппарат. Чем же кости ребенка отличаются от костей пожилого?

В утробном периоде скелет ребенка состоит из хрящевой ткани с редкими очагами окостенения. Сразу после рождения процесс укрепления становится заметнее. По степени окостенения скелета можно судить о возрасте ребенка. Химический состав и строение костей претерпевают изменения. Они теряют эластичность и увеличиваются в размерах. В костях ребенка гораздо больше губчатого вещества, чем в костях взрослого человека. Чем старше организм, тем более хрупкими и ломкими становятся его кости.

Череп младенца значительно отличается от черепа взрослого человека размерами, строением и пропорциональным строением отдельных частей. У новорожденных имеются неокостеневшие участки и пластинки, так называемые роднички. Их всего шесть и они закрываются по мере роста. Самый большой родничок располагается между лобной и теменными костями. Окончательное его закрытие происходит на втором году жизни. Наличие родничков обусловлено смещением костей черепа во время родового процесса. Череп взрослого человека не имеет мягких участков.

Позвоночник ребенка также гораздо тоньше и меньше, чем у взрослого. Это обуславливает большую подвижность и эластичность детского опорно-двигательного аппарата. Физиологические изгибы ребенка непостоянны в силу разнообразных потребностей. В процессе взросления дети учатся различным движениям, поэтому окостенение отдельных участков происходит по мере необходимости. У взрослых людей неокостеневших участков нет, а в преклонном возрасте позвоночник может полностью утратить подвижность, а движения приносить боль.

Структура и строение костей полностью формируется в 12-13 лет. С этого возраста можно говорить об отсутствии отличий между детским и взрослым скелетом, хотя прослойки хрящевой ткани еще встречаются.

В пожилом и старческом возрасте рельеф костей черепа сглаживается. Кости становятся более тонкими, в них частично рассасывается губчатое вещество, уменьшается эластичность. Потеря зубов снижает вес и прочность черепа. Также это может негативно сказываться на жевательных функциях челюстей, что, в свою очередь, провоцирует асимметрию черепа.

Наиболее заметны возрастные изменения позвоночника. После 50 лет начинается уплощение тел позвонков и межпозвоночных дисков, из-за чего уменьшается высота и общая длина позвоночника. Подвижность позвоночного столба ухудшается и часто сопровождается болевыми ощущениями. После 60 лет прогрессирует разрастание костной ткани в виде шипообразных выростов (остеофитов). В этом возрасте начинается процесс обызвествления межпозвоночных дисков, который нарастает к глубокому старческому возрасту.

Изменение костей начинается после 40 лет и выражается в остеопорозе, усилении рельефа суставов, связок и сухожилий, деформации костей, замещении красного костного мозга желтым. Временной период проявления тех или иных изменений называется весьма условно. Ключевым фактором является не возраст, а образ жизни человека. Однако отрицать естественное старение нельзя.

Выводы:

  1. Химический состав и строение костей претерпевают возрастные изменения.
  2. В костях ребенка гораздо больше губчатого вещества, чем в костях взрослого человека.
  3. Кости ребенка гораздо эластичнее.
  4. В черепе ребенка имеются мягкие части.
  5. Позвоночник ребенка тоньше и меньше, чем у взрослого.
  6. Физиологические изгибы ребенка непостоянны.
  7. Подвижность позвоночного столба ухудшается с возрастом.
  8. У пожилых людей происходит разрастание костной ткани в виде остеофитов.

Карташев Н.Н. Лекции по возрастной физиологии.

Источник: thedb.ru