NEOSENSYS.COM Симптомы, диагностика и методы лечения заболеваний.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!
Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от «Столичного учебного центра» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Административная контрольная работа по биологии 8 класс
1. Как называется органоиды , в которых происходит образование энергии?
2. Какая функция не характерна для ЭПС?
В) хранение наследственной информации
Г) передача наследственной информации
3. Какая ткань относится к соединительным?
4.Какая ткань содержит большое количество ядер?
Г) поперечнополосатая скелетная
5.Скопление тел нейронов вне ЦНС называется…
6. Какая из перечисленных рефлексов не являются безусловными?
7. К мозговой части черепа относятся следующие кости:
А) лобная , теменная , затылочная.
Б) теменная , скуловые , височные.
В) лобная, височные ,теменная , затылочная.
Г) носовая , теменная , затылочная.
8. У какой из названных костей черепа есть пара?
9. В каком процессе принимают участие тромбоциты ?
Г) определение группы крови
10. Какая камера сердца дает начало малому кругу кровообращения?
11. Укажите состояние , при котором голосовые связки гортани расположены на наибольшем расстоянии друг от друга?
12. Первый отдел пищеварительной системы , где начинает перевариваться белок…
Г) двенадцатиперстная кишка
13. Конечными продуктами расщепления жиров в пищеварительной системе являются.
Б) глицерин и аминокислоты
В) глицерин и жирные кислоты
14. При недостатке витамина С в организме происходит:
В) нарушения зрения в сумерках
Г) мышечная слабость, отеки
15. Какая функция не характерна для кожи?
16. Какой орган выделительной системы выполняет функцию фильтрации?
17. Какие органы не относят к центральной нервной системе?
А) спинной мозг, головной мозг, нервы, нервные узлы.
В) спинной мозг, головной мозг.
Г) спинной мозг, головной мозг, нервные узлы.
18. Наружное ухо состоит из :
А) ушной раковины , наружного слухового прохода.
Б) слуховой трубы, ушной раковины.
В) барабанной перепонки , слуховой трубы.
Административная контрольная работа по биологии 8 класс
1. Как называется органоиды , в которых происходит расщепление веществ для синтеза других веществ?
2. Какой признак является основным для живой клетки?
3. К какой ткани относится следующее описание « Клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало, выделяют пот »?
4.Какое словосочетание является ключевым в определении термина «ткань»?
В) группа клеток и межклеточное вещество
Г) группа клеток, выполняющая общие функции
5.Преобразование раздражения в нервный импульс происходит в…
6. Какая из перечисленных рефлексов не являются условными?
А) передается по наследству
Б) не передается по наследству
В) приобретенные в течении жизни
Г) изменяются и исчезают в течении жизни
7. Объясните, почему детские кости редко ломаются, но легка изменяют свою форму под влиянием неправильной осанки?
А) высокая доля неорганических веществ.
Б) низкая доля неорганических веществ.
В) низкая доля органических веществ.
Г) не зависит от химического состава.
8. Какая кость не относится к скелету нижней конечности ?
9. В каком процессе принимают участие лейкоциты ?
Г) определение группы крови
10. Какую группу крови можно переливать человеку, имеющую 2 группу крови?
11. Назовите состояние, обеспечивающий перемещение кислорода в организм из окружающей среды?
12. Первый отдел пищеварительной системы , где начинается расщепление углеводов…
Г) двенадцатиперстная кишка
13. Желчный проток открывается в .
Г) двенадцатиперстную кишку
14. При недостатке витамина А в организме происходит:
В) нарушения зрения в сумерках
Г) мышечная слабость, отеки
15. Какая функция не характерна для дермы?
16. Какой орган не выполняет функцию фильтрации?
17. Какую функцию выполняет мозжечок?
18. Слуховые косточки расположены в :
А) наружном слуховом проходе.
Административная контрольная работа по биологии (8 класс)
1. Как называется органоиды , в которых происходит образование энергии?
2. Какая функция не характерна для ЭПС?
В) хранение наследственной информации
Г) передача наследственной информации
3. Какая ткань относится к соединительным?
4.Какая ткань содержит большое количество ядер?
Г) поперечнополосатая скелетная
5.Скопление тел нейронов вне ЦНС называется…
6. Какая из перечисленных рефлексов не являются безусловными?
7. К мозговой части черепа относятся следующие кости:
А) лобная , теменная , затылочная.
Б) теменная , скуловые , височные.
В) лобная, височные ,теменная , затылочная.
Г) носовая , теменная , затылочная.
8. У какой из названных костей черепа есть пара?
9. В каком процессе принимают участие тромбоциты ?
Г) определение группы крови
10. Какая камера сердца дает начало малому кругу кровообращения?
11. Укажите состояние , при котором голосовые связки гортани расположены на наибольшем расстоянии друг от друга?
12. Первый отдел пищеварительной системы , где начинает перевариваться белок…
Г) двенадцатиперстная кишка
13. Конечными продуктами расщепления жиров в пищеварительной системе являются.
Б) глицерин и аминокислоты
В) глицерин и жирные кислоты
14. При недостатке витамина С в организме происходит:
В) нарушения зрения в сумерках
Г) мышечная слабость, отеки
15. Какая функция не характерна для кожи?
16. Какой орган выделительной системы выполняет функцию фильтрации?
17. Какие органы не относят к центральной нервной системе?
А) спинной мозг, головной мозг, нервы, нервные узлы.
В) спинной мозг, головной мозг.
Г) спинной мозг, головной мозг, нервные узлы.
18. Наружное ухо состоит из :
А) ушной раковины , наружного слухового прохода.
Б) слуховой трубы, ушной раковины.
В) барабанной перепонки , слуховой трубы.
Административная контрольная работа по биологии (8 класс)
1. Как называется органоиды , в которых происходит расщепление веществ для синтеза других веществ?
2. Какой признак является основным для живой клетки?
3. К какой ткани относится следующее описание «Клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало, выделяют пот»?
4.Какое словосочетание является ключевым в определении термина «ткань»?
В) группа клеток и межклеточное вещество
Г) группа клеток, выполняющая общие функции
5.Преобразование раздражения в нервный импульс происходит в…
6. Какая из перечисленных рефлексов не являются условными?
А) передается по наследству
Б) не передается по наследству
В) приобретенные в течении жизни
Г) изменяются и исчезают в течении жизни
7. Объясните, почему детские кости редко ломаются, но легка изменяют свою форму под влиянием неправильной осанки?
А) высокая доля неорганических веществ.
Б) низкая доля неорганических веществ.
В) низкая доля органических веществ.
Г) не зависит от химического состава.
8. Какая кость не относится к скелету нижней конечности ?
9. В каком процессе принимают участие лейкоциты ?
Г) определение группы крови
10. Какую группу крови можно переливать человеку, имеющую 2 группу крови?
11. Назовите состояние, обеспечивающий перемещение кислорода в организм из окружающей среды?
12. Первый отдел пищеварительной системы , где начинается расщепление углеводов…
Г) двенадцатиперстная кишка
13. Желчный проток открывается в .
Г) двенадцатиперстную кишку
14. При недостатке витамина А в организме происходит:
В) нарушения зрения в сумерках
Г) мышечная слабость, отеки
15. Какая функция не характерна для дермы?
16. Какой орган не выполняет функцию фильтрации?
17. Какую функцию выполняет мозжечок?
18. Слуховые косточки расположены в :
А) наружном слуховом проходе.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
По материалам infourok.ru
Выбери один правильный ответ.
1.Что определяет цвет кожи человека?
а) толщина эпидермиса в) наличие потовых желез
2.Укажите правильный порядок расположения слоев кожи.
а) дерма, гиподерма, эпидермис. в) эпидермис, дерма, гиподерма
б) эпидермис, гиподерма, дерма.
3. Какой тканью образован эпидермис?
а) эпителиальной в) соединительной
4.Какие функции выполняет нервная система?
а) обеспечивает постоянство внутренней среды, согласованную работу внутренних органов, связь с внешней средой
б) осуществляет связь организма с внешней средой
в) осуществляет согласованную работу внутренних органов
5. Чем образованна внутренняя часть спинного мозга?
а) серым веществом в) белым веществом
6.Чем образована центральная нервная система?
а) головным и спинным мозгом в) головным мозгом и узлами
б) спинным мозгом и нервами
7.Почему при повреждении продолговатого мозга наступает мгновенная смерть?
а) нарушается проводимость по центральной нервной системе
б) нарушается деятельность черепно-мозговых нервов
в) повреждаются жизненно важные центры дыхательной и сердечно-сосудистой системы, расположенные в продолговатом мозге
8.От чего зависит величина поверхности коры больших полушарий?
а) от веса головного мозга в) от объема головного мозга
б) от количества извилин и борозд
9.Вкакой доле больших полушарий расположена зрительная зона?
а) в теменной в) в височной
а) в органах дыхательной системы в) в головном мозге
б) в железах внутренней секреции
11.Что характерно для болезни сахарный диабет
а) недостаточное количество сахара в крови
б) чрезмерное поступление инсулина в кровь
в) избыточное количество сахара в крови
12. Что наблюдается у детей при недостаточном образовании гормона роста?
а) разрастаются отдельные части тела
б) ненормально быстро увеличивается рост
Выбери три правильных ответа
13. Какие железы относятся к эндокринной системе?
14.Какие отделы входят в состав заднего мозга?
а) промежуточный мозг г) большие полушария
б) средний мозг д) мозжечок
в) продолговатый мозг е) мост
Дай развернутый ответ.
15.Каково строение и функции кожи?
Выбери один правильный ответ.
1.Через какие органы удаляются продукты жизнедеятельности?
а) через легкие, кожу, железы внутренней секреции
б) через почки, легкие, кожу
в) через легкие и пищеварительную систему
2. Какое значение имеет окраска кожи для народов тропических стран?
а) отражает расовую принадлежность
б) защищает от проникновения ультрафиолетовых лучей
3.Какие образования находятся в дерме?
а) рецепторы, сальные железы, потовые железы, волосы
б) рецепторы, железы внутренней секреции, волосы
в) волосы, сальные и потовые железы, слюнные железы
4. Какие функции выполняет спинной мозг?
а) рефлекторную в) проводниковую
б) рефлекторную и проводниковую
5. Чем образована наружная часть спинного мозга?
а) серым веществом в) телами нейронов
6. Какие функции характерны для мозжечка?
а) обеспечивает выполнение точных и согласованных движений
в) регулирует глотание, чихание, кашель
7.Какое влияние на деятельность органов оказывает симпатический отдел нервной системы?
а) усиливает и ускоряет в) ослабляет и замедляет
8. В какой доле коры больших полушарий расположена слуховая зона?
а) в теменной в) в височной
9. Какой гормон регулирует постоянство сахара в крови?
10. Что характерно для желез внутренней секреции?
а) выделяют гормоны наружу в) выделяют гормоны в кровь
а) в спинном мозге в) в головном мозге
12. Что наблюдается у детей при усиленном образовании гормона роста?
а) карликовость в) увеличение носа и языка
Выбери три правильных ответа
13. Какие железы относятся к железам внешней секреции?
14.Каковы могут быть последствия нарушения работы гипофиза?
а) карликовость г) раннее половое созревание
б) микседема д) базедова болезнь
в) гигантизм е) акромегалия
Дай развернутый ответ.
15.Каково строение и функции автономной нервной системы?
Задачи на моногибридное скрещивание
1. При скрещивании двух растений гороха с пазушными цветками получено 66 растения с пазушными и 22 с верхушечными цветками. Каковы генотипы родительских растений?
2. Черная морская свинка окрещена о белой. Они дали два черных и три белых потомка. Каковы генотипы родителей?
3. При скрещивании двух желтозерных растений гороха получено 45 желтозерных и 14 зеленозерных растений. Каковы генотипы родительских растений?
4. При скрещивании черной и коричневой мышей получено 5 черных и 5 коричневых мышат. Каковы генотипы родителей?
5. У светловолосого отца и темноволосой матери 7 детей, все темноволосые. Каковы генотипы родителей?
6. У курчавого отца, мать которого имела курчавые, а отец гладкие волосы, у «гладковолосой» матери первый ребенок имеет курчавые волосы. Какие волосы могут быть у следующих детей?
7. У курчавой матери и гладковолосого отца два ребенка: курчавый и гладковолосый. Каковы генотипы родителей и детей?
8. При скрещивании двух растений гороха с красными цветками получено 14 растений с красными и 5 с белыми цветками. Каковы генотипы родительских растений?
9. Какое потомство можно ожидать от скрещивания двух тыкв, имеющих желтые плоды?
10. Какую группу крови может иметь ребенок, если у отца группа крови АВ, а у матери 0? (Возможны два варианта).
11. У двух родителей с нормальной пигментацией родился ребенок — альбинос. Каковы генотипы родителей?
12. У матери, имеющей пальцы нормальной длины, и отца с брахидактилией (короткопалостью) два ребенка: один с брахидактилией, другой с нормальными пальцами. Каковы генотипы родителей?
13. Какое потомство можно ожидать от брака мужчины с резус-положительной кровью и женщины с резус-отрицательной кровью? (Возможны два варианта).
14. Какое потомство можно ожидать от скрещивания двух морских свинок с белой шерстью?
15. Каково будет потомство от скрещивания двух гетерозиготных мух дрозофил с серым телом?
16. Какая часть потомства от скрещивания голубых петуха и курицы будет иметь голубую о краску?
Контрольная работа за курс 8 класса, УМК Н.И.Сонина.
Административная контрольная работа по биологии 10 класс.
Тест для проверки качества знаний по итогам года.
Входной контроль по биологии для 8 класса.
Контрольная работа за 1 полугодие.
Контрольная работа к серии учебников «Линия жизни".
По материалам nsportal.ru
Контрольная работа 8 класс за I полугодие.
Блок «А». Выберите один верный ответ
1. Какая ткань имеет многоядерные волокна?
а) поперечно-полосатая мышечная б) гладкая мышечная в) нервная г) соединительная
2. Увеличение в процессе эволюции у человека размеров мозгового отдела черепа по сравнению с лицевым способствовало
а)развитию у него мышления б)надземному образу жизни
в)редукции волосяного покрова г)использованию животной пищи
3. Соединения костей, при которых многочисленные выступы одной кости входят в соответствующие углубления другой, относят к типу
5. Какие вещества придают кости твердость?
а) аминокислоты и белки б)глюкоза и крахмал
в) нуклеиновые кислоты г)минеральные соли
6. Гуморальная регуляция в организме осуществляется:
7.Гормон роста синтезируют клетки:
8. Щитовидная железа вырабатывает:
9. Слуховая зона коры расположена:
10. За образное мышление, восприятие музыки и творческие способности отвечает:
12.Обонятельными рецепторами являются:
13.Аппендикс человека является примером:
Установите правильную последовательность, отражающую положение вида Человек разумный в системе, начиная с наименьшей категории.
2. Установите соответствие между типами костей и их примерами:
А. большая берцовая кость 1. трубчатая
3.Установите соответствие между особенностью регуляции физиологических функций в организме человека и её типом
ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛЯЦИИ ТИП РЕГУЛЯЦИИ
А) осуществляется с помощью 1) нервная
Б) осуществляется с помощью
В) имеет высокую скорость реакции
Г) процесс протекает медленно
Д) воздействие осуществляется через кровь
4.Установите соответствие между особенностями строения и функций головного мозга человека и его отделом
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ОТДЕЛ
И ФУНКЦИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
А) содержит дыхательный центр 1) продолговатый мозг
Б) поверхность разделена на доли 2) передний мозг
В) воспринимает и обрабатывает
информацию от органов чувств
Г) регулирует деятельность сердечно-
Д) содержит центры защитных реакций
5. Установите соответствие между нарушением жизнедеятельности в организме человека и заболеванием, при котором оно возникает.
А) понижение температуры тела
Б) снижение веса, повышение аппетита
В) склонность к неврозам, повышенная возбудимость
Г) жажда, выделение из организма большого количества воды
Д) выпадение волос, сухая, желтовая кожа
Часть С. Вставьте пропущенное слово.
Долгое время оставалось загадкой, как эти морские животные оказались в пресноводном Байкале. Ученые предполагают, что они попали в озеро во время одного из ледниковых периодов. Когда на Земле началось очередное похолодание, на севере Сибири образовались огромные ледники. Постепенно они занимали все большие пространства, и поэтому многие северные животные были вынуждены покинуть привычные места обитания. Теснимые ледником, они уходили на юг. Среди них были и эти животные, которые жили вдоль берегов Северного Ледовитого океана. Под напором льдов они мигрировали в южную Сибирь, сначала продвигаясь по руслу Енисея, а затем Ангары. Так они добрались до Байкала. После того, как на Земле наступило потепление, часть их вернулась обратно в океан, а другая осталась в озере. Сегодня на Байкале насчитывается несколько десятков тысяч их особей. Особенно много их на Ушканьих островах, где они любят греться на солнышке. Весной, когда солнце разрушает их ледяное жилье, молодое поколение успевает полинять и обзавестись новеньким мехом. Именно этот мех являлся вожделенной добычей для браконьеров, в результате действий которых они в своем время оказались на грани исчезновения. Речь идет о ___________ — вершине пищевой цепи экосистемы озера Байкал и хорошего индикатора состояния рыбных ресурсов озера. Роль этого зверя в экосистеме огромна.
Контрольная работа 8 класс за I полугодие.
Блок «А». Выберите один правильный ответ.
1.К покровной ткани относится:
а) костная; б) мерцательный эпителий;
2. В черепе человека в процессе эволюции в связи с прогрессивным развитием головного мозга
а) в мозговом отделе уменьшилось число костей
б) лицевой отдел стал преобладать над мозговым
в) мозговой отдел значительно увеличился
г) соотношение лицевой и мозговой частей не изменилось
а) голень и предплюсна; б) верхние челюсти;
в) первый и второй шейные позвонки; г)бедренная кость и кости таза.
4. Какие вещества придают кости твердость?
а) аминокислоты и белки б) глюкоза и крахмал
в) нуклеиновые кислоты г) минеральные соли
5.Работа желез внутренней секреции контролируется:
6. Недостаток синтеза инсулина вызывает:
7.Избыточная активность клеток гипофиза приводит к :
8. Рост и развитие организма по мужскому или женскому типу контролируется:
9. Осуществление координации движений и поддержание тонуса скелетных мышц это функция:
10. Зрительная зона коры расположена
11. Родство человека и человекообразных обезьян доказывается наличием у них:
12. Обонятельными рецепторами являются:
13. Аппендикс человека является примером:
Блок «В» Выберите несколько верных ответов.
Оптическая система глаза состоит из:
2. Соотнесите отдел и выполняемую функцию:
1.ФУНКЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ
А) направляет команды к скелетным 1)соматическая
Б) иннервирует гладкую мускулатуру
В) обеспечивает перемещение тела в
Г) регулирует работу сердца
Д) обеспечивает сокращение стенок
3.Установите соответствие между особенностями строения и функций головного мозга человека и его отделом
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ОТДЕЛ
И ФУНКЦИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
А) содержит дыхательный центр 1) передний мозг
Б) поверхность разделена на доли 2) продолговатый мозг
В) воспринимает и обрабатывает
информацию от органов чувств
Г) регулирует деятельность сердечно-
Д) содержит центры защитных реакций
4. Установите соответствие между нарушением жизнедеятельности в организме человека и заболеванием, при котором оно возникает.
А) понижение температуры тела
Б) снижение веса, повышение аппетита
В) склонность к неврозам, повышенная возбудимость
Г) жажда, выделение из организма большого количества воды
Д) выпадение волос, сухая, желтовая кожа
5. Установите соответствие между примером сравнительно-анатомических доказательств эволюции и его видом.
Густой волосяной покров на теле
Наличие хвоста у некоторых детей
Недоразвитие глаз у подземных животных
Трехпалость у современных лошадей
Часть С.Прочитайте текст. Вставьте пропущенное слово.
Впервые мир узнал о том, что в Байкале есть такая рыба —__________, в XVIII веке, по отчетам научной экспедиции Российской академии наук Петера Палласа. Рыба поразила ученого многим: у нее не было чешуи и она редко появлялась на поверхности! Данный вид не имеет промыслового значения, поскольку равномерно рассредоточен по всему озеру и обитает на разных глубинах, не образуя скоплений. В биологической цепочке озера данный вид, является, ключевым звеном, без которого немыслимо существование других представителей Байкала — нерпы и омуля. Она служит основой их рациона. Научный мир заинтересовался этим открытием, однако спустя почти 100 лет открытие еще одного свойства данного вида — живорождения — вызвало просто сенсацию. Польский естествоиспытатель Бенедикт Дыбовский, находившийся в Сибири в ссылке, активно изучал Байкал. Он-то и обнаружил, что эта рыбка не мечет икры: эмбрион развивается внутри нее. «Среди рыб, встреченных мною до этого, она просто эфемерное создание», — писал Дыбовский. До этого открытия общепризнанным считался факт, что живородящие рыбы живут только в тропических водах.
Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку
Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз «Скачать материал».
Ø вспомнить и закрепить основные биологические понятия, закрепить их на практике
Ø формировать навыки ведения исследовательской деятельности в области биологии.
Ø осуществлять экологическое, нравственное и эстетическое воспитание
Ø формировать навыки общей и повседневной экологической культуры
Творческие способности учащихся формируют особый творческий тип мышления, который развивается при выполнении определенных задач и характеризуется следующими чертами:
· Самостоятельный перенос знаний и умений в новую ситуацию
· Видение неизвестного в знакомой ситуации
· Видение структуры и новой функции объекта
· Самостоятельное комбинирование известных способов деятельности в новой ситуации
· Построение принципиально нового, оригинального способа решения задач
По материалам www.metod-kopilka.ru
Тест по биологии (8 класс) на тему:
Административная контрольная работа по биологии 8 класс(входной контроль)
Входной контроль по биологии для 8 класса
Административная контрольная работа по биологии (8 класс)
1. Кто ввел в биологию систематические категории и двойные названия организмов?
1) Аристотель 2) Ламарк 3) Линней 4) Левенгук
- движение 2) увеличение массы
- обмен веществ 4) распад на молекулы
3. Каким образом губки не способны защититься от врагов?
1) выделением ядовитых веществ 2) выделением отпугивающего запаха
3) наличием острых минеральных игл 4) перемещением в безопасное место
4. У каких моллюсков самая совершенная нервная система?
1) у всех двустворчатых 2) у головоногих
3) брюхоногих 4) у двустворчатых пластинчатожаберных
5.Тело членистоногих защищено:
1) хитиновым покровом 2) стрекательными клетками
6. Все насекомые имеют ходильные ноги в количестве:
1) 1 пары 2) 2 пар 3) 3 пар 4) 4 пар
7. Полезны для сельского хозяйства истребители тлей:
1) божьи коровки 2) скарабеи 3) майские жуки 4) долгоносики
8.Органы чувств, характерные только для рыб:
1) слух 2) зрение 3) боковая линия 4) осязание
9.У пресмыкающихся трехкамерное сердце характерно:
1) для всех рептилий 2) для всех, кроме черепах
3) для всех, кроме крокодилов 4) для всех кроме змей
10. Какие млекопитающие рождают детенышей:
1) только первозвери 2) только настоящие звери
3) только сумчатые 4) все млекопитающие
11. Кто из ученых впервые описал простейших?
1) Аристотель 2) Линней; 3) Левенгук; 4) Ломоносов.
12. Назовите моллюска, который дышит при помощи жабр.
1) голый слизень; 2)кальмар; 3)большой прудовик; 4)катушка.
13. Назовите заболевание, возбудителя которого переносит комар,
1) малярия; 2) дизентерия; 3) чесотка; 4)энцефалит.
14. В чем заключается отличие пресмыкающихся от земноводных?
1) особый тип организации конечностей; 2)наличие головного мозга;
3)наличие глаз; 4)появление яйца.
15. Какая(ие) часть(и) клюва птиц одета(ы) роговым чехлом?
1) отсутствует роговой чехол; 2) только надклювье;
3) только подклювье; 4) надклювье и подклювье.
Вставьте пропущенное слово.
В1. Перечислите типы эпителиальной ткани. Зарисуйте любую эпителиальную ткань. Сделайте обозначения
В2 . Установите последовательность этапов прохождения нервных импульсов по рефлекторной дуге.
А) исполнительный орган Б) вставочный нейрон
В) рецептор или чувствительный орган Г) двигательный нейрон
Дайте ответ (одним (двумя) предложениями) на вопросы:
С1. В чем состоит функция лизосом?
С2. Какие органоиды и каким образом обеспечивают клетку энергией для осуществления ее жизненных функций?
Административная контрольная работа по биологии (8 класс)
1. Кто изготовил первый микроскоп?
1) Аристотель 2) Ломоносов 3) Линней 4) Левенгук
2. Корненожки передвигаются с помощью:
1) парных ножек 2) ложноножек 3) ресничек 4) корней
1) только жабрами 2) только легкими
3) только через поверхность мантии 4) всеми перечисленными способами
4.Самые крупные экземпляры членистоногих массой до 20 кг встречаются в классах:
1) ракообразных 2) паукообразных 3) насекомых 4) во всех классах
5. Тело насекомых подразделяется на:
1) два отдела 2) три отдела 3)четыре отдела 4) большее число отделов
6. Многие двукрылые доставляют человеку много неприятностей, потому что они
(выберите неверный вариант ответа)
1) переносят инфекционные заболевания
2) питаются кровью людей и других теплокровных животных
3) загрязняют пищевые продукты в помещениях
4) нападают на летающих насекомых
7. Промыслового значения среди рыб не имеют:
1) карпообразные 2) кистеперые 3) осетровые 4)сельдевые
8. Средняя температура тела у птиц равна:
1) примерно 30 градусам 2) температуре тела человека
3) примерно 40 градусам 4) примерно 45 градусам
9. Изучение зеленой эвглены позволяет сделать вывод о родстве растений и животных, так как она:
1)имеет светочувствительный глазок; 2)дышит всей поверхностью тела;
3)питается как растение и как животное; 4)при дыхании поглощает кислород.
10. Членистоногие, у которых к грудному отделу прикрепляются пять пар ходильных ног, относятся к классу:
1)насекомых; 2)сосальщиков; 3)ракообразных; 4)паукобразных.
11. Какой тип ротового аппарата у жуков?
1) грызущий; 2) сосущий; 3)лижущий; 4) колюще-сосущий.
12. Что НЕ характерно для костных рыб?
1) костный скелет; 2) плавательный пузырь;
3)отсутствие жаберных крышек; 4)наличие жаберных крышек.
13. На распространение пресмыкающихся существенное влияние оказывает:
1) свет; 2) атмосферное давление; 3)температура; 4)влажность.
14. Назовите в контурном пере птиц структуру, которая снабжена очень мелкими крючочками.
1) очин; 2) ствол; 3) бородки первого порядка; 4) бородки второго порядка.
15. Полевая мышь — это животное:
1)хордовое; 2)бесчерепное; 3)беспозвоночное; 4)иглокожее .
Вставьте пропущенное слово.
В1. Перечислите типы мышечной ткани. Зарисуйте любую мышечную ткань. Сделайте обозначения.
В2. Соотнесите органоиды клетки и выполняемую ими функцию:
По материалам nsportal.ru