Главная > Биология > 7 класс низшие и высшие растения контрольная по биологии

7 класс низшие и высшие растения контрольная по биологии

Данная работа позволяет в полной мере проверить знания обучающихся в конце пройденной темы.

Контрольная работа по биологии 7 класс «Цветковые растения»

Цель: Обобщить и углубить знания по теме.

Составитель: Литвинова М . Ю.

I Выбери правильный ответ

1 А) Семя – это часть зародыша, Б) зародыш –это часть семени, В) семя является одновременно и зародышем.

2 В каком случае формула цветков крестоцветных правильно показана 1)Ч 4, Л4, Т2+4, П1. 2) Л2 ,Т4, П 1. 3) Ч(5) Л(5) Т5 П1

3 К покрытосеменным растениям относятся

А) Все цветковые растения, Б) все растения Земли, В) Все растения дающие семена, Г) все опыляемые растения.

4 Какое из названных растений относится к семейству крестоцветных А) Рябина, Б) Репа, В) Акация, Г) Лютик. Д) Шиповник.

I Выбери правильный ответ

Какое из химических веществ используется растением для дыхания? А) Кислород, Б) Углекислый газ, В) Вода

2 В каком случае формула цветков пасленовых правильно показана

1)Ч 4, Л4, Т2+4, П1. 2) Л2 ,Т4, П 1. 3) Ч(5) Л(5) Т5 П1

3 К однодольным растениям относятся

А) Все покрытосеменные растения, Б) только злаки, В) Все культурные растения

Г) Все злаки, осоки , лилейные.

4 Какое из названных растений относится к семейству розоцветных А) Рябина, Б) Репа, В) Акация, Г) Лютик. Д) Шиповник

II Вставьте слово заканчивающее первое слово и начинающее второе

II Вставьте слово заканчивающее первое слово и начинающее второе

Растяпа ( ) название растения

III Вставьте слово в скобках которое может оканчиваться на буквы справа.

III Вставьте слово в скобках которое может оканчиваться на буквы справа.

Предлагается вариант контрольной работы по биологии в 7-ом классе по программе «СФЕРЫ» Л.С.Кучменко. Контрольная работа прелагает три вида заданий: 1)определить верность утверждения; 2) тестирование с.

Контрольная работа по биологии для 10 класса по теме «Обмен веществ».

Данная работа может быть использована как контрольная работа за курс 7 класса.

Данная контрольная работа может быть использована при изученнии ботаники в 6 классе.

Контрольная работа по биологии на тему «Эволюция животного мира» 9 класс. Дает возможность проверить знания обучающихся по теме и качественно подготовиться к ГА -9 по биологии.

1. Грибы неспособны к фотосинтезу потому что . А — они живут в почвеБ — имеют небольшие размерыВ — не имеют хлорофилла2. К ядовитым грибам относятся . А – трутовик Б – опенок.

Входные контрольные работы по биологии для 6-7 классов, по программе Пасечника, задания трех уровней сложности.

По материалам nsportal.ru

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от «Столичного учебного центра» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

1.Какая водоросль относится к одноклеточным?

А. Спирогира Б. Саргассум В. Хлорелла Г. Ламинария

Растения отдела голосеменные, в отличие от отдела покрытосеменные, не имеют: А. семян Б. листьев В. проводящей ткани Г. цветка и плода

3. Тело папоротников подразделяется на:

А. Стебли и листья Б. Листья и корни

В. Стебли и корни Г. Стебли, листья, корни

4. Для покрытосеменных растений характерно:

A. Двойное оплодотворение Б. Простое оплодотворение

B. Наличие воды для оплодотворения Г. Только половое размножение

5. Какие утверждения верны?

Водоросли – древнейшие представители растительного мира.

Мхи произошли от псилофитов.

Тело хвоща состоит из стебля, листьев и корней.

Листья папоротника выполняют функции фотосинтеза и спорообразования.

Листья у всех голосеменных – хвоя.

6. К низшим растениям относятся отделы: ……..

7. Основными признаками растений класса Двудольные являются …

9. У растений семейства Злаки плод ….

10. Капуста относится к семейству ……

11. Какие признаки объединяют все водоросли в одну группу?

12. В чем значение растений в природе?

Контрольная работа: «Низшие и высшие растения»

1. Хлорофилл в клетках зеленых водорослей содержится в:

А. Хроматофоре Б. Цитоплазме В. Лейкопластах Г. Ядре

2. Как называются первые наземные растения?

А. Маршанция Б. Родобриум В.Псилофит Г. Сфагнум

3. Заросток папоротника это:

А. Спорофит В. Маленькое растение папоротника

Б. Гаметофит Г. Разворачивающиеся листья папоротника

4. Опыление хвойных происходит при помощи:

А. Насекомых Б. Воды В. Ветра Г. Птиц

Водоросли могут быть одноклеточными и многоклеточными.

Оплодотворение у мхов происходит только в присутствии воды.

Гаметофит – это половое поколение растения.

Папоротник имеет стебель лист и корень.

Все голосеменные растения имеют семя и плод.

6. К семенным растениям относятся отделы: ……

7. Основными признаками растений класса Однодольные являются .

9. У растений семейства Пасленовых плод ….

10. Пшеница относится к семейству ……

В чем заключается экологическая роль мхов?

В чем значение растений в жизни человека?

Контрольная работа: «Низшие и высшие растения»

1. Как называется тело водоросли?

А. Стебель Б. Таллом В. Спорофит Г. Гаметофит

2. Тело мхов подразделяется на:

А. Стебли и листья Б. Листья и корни

В. Стебли и корни Г. Стебли, листья, корни

3. В жизненном цикле папоротников преобладает:

А. Спорофит В. Обе формы развиваются одновременно (параллельно)

Б. Гаметофит Г. Обе формы развиваются последовательно.

А. Сетчатое жилкование Б. Параллельное жилкование

В. Мочковатая корневая система Г. Одна семядоля

Водоросли размножаются половым и бесполым путём.

Тело зеленого мха состоит из стебля и листьев.

Хвощи — многолетние травянистые растения с хорошо развитым подземным стеблем – корневищем.

В жизненном цикле папоротников преобладает спорофит.

Сосна – раздельнополое растение.

6. К споровым растениям относятся отделы: ……

7. Основными признаками растений класса Однодольные являются .

9. У растений семейства Бобовых плод ….

10. Шиповник относится к семейству ……

Какие преимущества перед мхами и папоротниками дает голосеменным растениям наличие семени.

В чем значение растений в природе?

Контрольная работа: «Низшие и высшие растения»

1. Растение, образующее споры, называется:

А. Гаметофит Б. Зигота В. Спорофит Г. Слоевище

А. Побеги плауна Б. Листья папоротника

В. Листья мха Г. Побеги хвоща

3. Хвощ – показатель того, что почва:

А. Кислая Б.Щелочная В.Нейтральная Г.Не является показателем

А. Сетчатое жилкование Б. Параллельное жилкование

В. Стержневая корневая система Г. Две семядоля

Тело водоросли не расчленено на типичные органы.

Взрослое растения мха – это гаметофит.

Плауны имеют придаточные корни, которые отходят от стелющегося по земле стебля.

Оплодотворение у папоротников происходит только в присутствии воды

Сердцевину некоторых хвойных растений используют в пищу.

6. К высшим растениям относятся отделы: ……..

7. Основными признаками растений класса Двудольные являются …

8. Формула цветка редьки дикой …….

9. У растений семейства Лилейных плод ….

10. Картофель относится к семейству ……

Какие особенности строения позволили покрытосеменным растениям занять господствующее положение на Земле?

В чем значение растений в природе и в жизни человека?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

По материалам infourok.ru

Тест по биологии Высшие растения для учащихся 7 класса. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А и часть Б). В части А — 3 задания, в части Б — 3 задания.

Задания А — базового уровня сложности
Задания Б — повышенного уровня сложности

A1. Тело высших растений включает

1) гифы
2) органы
3) мицелий
4) грибницу

А2. К вегетативным органам растений относят

1) цветки
2) плоды
3) стебель
4) спорангии

А3. К высшим споровым растениям относят

1) моховидных
2) голосеменных
3) одноклеточные водоросли
4) колониальные водоросли

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Ткани высших растений формируют органы.
Б. Цветковые растения размножаются при помощи семян.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных утверждения. В состав высших растений входят ткани

1) проводящая
2) нервная
3) образовательная
4) механическая
5) мышечная
6) соединительная

Б3. У становите соответствие между видом растения и его принадлежностью к систематической группе.

А. Хламидомонада
Б. Береза повислая
В. Ламинария пальчатая
Г. Хвощ полевой

1. Низшие растения
2. Высшие растения

A1. Тело высших растений состоит из

1) гифов
2) тканей
3) неклеточного мицелия
4) слоевища

А2. К генеративным органам растений относят

1) корень
2) стебель
3) лист
4) спорангии

А3. К высшим семенным растениям относят

1) моховидных
2) плауновидных
3) цветковых
4) красные водоросли

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Высшие семенные растения формируют корневую и по­беговую систему органов.
Б. Папоротники размножаются при помощи семян.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных утверждения. К вегетативным органам высших растений относят

1) корень
2) слоевище
3) спорангии
4) лист
5) плод
6) стебель

Б3. У становите соответствие между видом растения и его принадлежностью к систематической группе.

А. Хвощ полевой
Б. Печеночный мох
В. Сосна сибирская
Г. Ландыш майский

1. Высшие споровые растения
2. Высшие семенные растения

Ответы на тест по биологии Высшие растения
1 вариант
А1. 2
А2. 3
А3. 1
Б1. 3
Б2. 134
Б3. 1212
2 вариант
А1. 2
А2. 4
А3. 3
Б1. 1
Б2. 146
Б3. 1122

По материалам testschool.ru

1. Наука, изучающая мхи:
А) альгология В) микология С) ботаника Д) лихенология Е) бриология

2. На заростке папоротника образуются:
А) зооспоры В) гаметы С) семена Д) споры Е) корни

3. Заросток папоротника имеет:
А) корень В) ризоиды С) стебель Д) листья Е) корневище

4. Листья полевого хвоща располагаются:
А) очередно В) супротивно С) одиночно Д) мутовчато Е) попарно

5. Из споры папоротника развивается:
А) зародыш В) молодое растение С) заросток Д) цветок Е) зигота

6. Заросток папоротника – это:
А) первичный корень В) стебель С) длинная нить Д) зеленая пластинка Е) корневище

7. Образуется из проросшей споры папоротника:
А) заросток В) предросток С) проросток Д) росток Е) плод

8. Споры мха созревают:
А) в ризоидах В) в корне С) в коробочке Д) в листьях Е) на стебле

9. Орган, которого нет к папоротника, несмотря на легенды:
А) спора В) стебель С) цветок Д) лист Е) корень

10. Тонкие нитевидные многоклеточные выросты наружной оболочки мхов:
А) гифы В) ризоиды С) корни Д) мицелий Е) корневища

11. Где лежат семязачатки у сосны:
А) в хвойниках В) в чешуе сосны С) в стеблях Д) в ветвях Е) в побегах

12. Что развивается из спор у высших споровых растений:
А) заросток В) спора С) зигота Д) гамета Е) водоросль

13. Что развивается из зиготы у высших споровых растений:
А) половое поколение с гаметангиями В) бесполое поколение со спорангиями С) споры Д) гаметы
Е) заросток

14. Что служит ограниченным фактором в цикле развития споровых растений:
А) воздух В) вода С) температура Д) освещенность Е) химический состав почвы

15. Из чего в процессе эволюции образовался семязачаток:
А) зигота В) гамета С) гаметафит Д) спорангий Е) пыльца

16. Что образуется внутри семязачатка у хвойных:
А) споры В) заросток с архегониями С) пыльца Д) микроспора Е) семенные чешуйки

17. Листья сфагнума имеют клетки:
А) хлорофиллоносные с большими межклетниками В) хлорофиллоносные и водоносные
С) хлорофиллоносные, водоносные, и бесцветно покровные Д) бесцветные, заполненные водой
Е) бесцветные с вакуолями

18. Беловатый цвет листьев сфагнума объясняется наличием:
А) особых веществ в пластидах клеток В) большого числа водоносных клеток С) воскового налета на поверхности листьев Д) хлорофиллоносных клеток Е) отсутствием клеток с хлорофиллом

19. Из спор кукушкина льна прорастают зеленые ветвящиеся нити-предростки, из почек которые образуются растения:
А) с почками, из которых вырастают побеги В) с женскими и мужскими половыми клетками С) с коробочками со спорами Д) без спор Е) с женским гаметофитом

20. Ризоиды у кукушкина льна:
А) не развиваются В) развиваются в молодом возрасте С) развиваются, как у молодых, так и у взрослых Д) на втором году Е) на пятом году

1. Быстрое заселение сфагнумом территории и образования в этих местах болота связано:
А) с высокой гигроскопичностью листьев В) быстрым ростом и ветвлением С) с увеличением числа особей вегетативным путем Д) отсутствием гигроскопичности листьев Е) наличием проводящей ткани

2. Споры образуются у:
А) ламинарии В) фукуса С) хлореллы Д) хламидомонады Е) кукушкина льна

3. папоротники имееют:
А) листья, корневище и ризоиды В) листья, корневище и стебель С) надземный побег, корневище, корни Д) стебель, ризоиды Е) листья, ризоиды

4. появление хвощей на лугах и полях свидетельствует о том, что:
А) почва кислая, и внее нужно вносить известь В) почва щелочная и в нее нужно вносить кислоту
С) почва нейтральная Д) в почву нужно вносить удобрения Е) нет верного ответа

5. Избавление от хвощей на огородах затруднительно потому что:
А) на корневищах развиваются клубеньки В) корневище находится глубоко в почве С) корневище образует много побегов Д) много придаточных корней Е) нет верного ответа

6.какие растения были первыми наземными растениями:
А) грибы В) лишайники С) псилофиты Д) мхи Е) водоросли

7. Воду и менеральные вещества мхи поглощают:
А) корнями В) ризоидами, стеблем, листьями С) корневищем Д) воздушными корнями Е) сосудами

8. Листья у кукушкина льна остаются зелеными в течении
А) 1 года В) 5 лет С) 2-3 лет Д) более 10 лет Е) 50 лет

9. Побеги кукушкина льна живут:
А) 5 лет В) до 10 лет С) 6-8 лет Д) более 10 лет Е) более 20 лет

10. Коробочка на ножке у моховидных – это:
А) гаметофит В) спорангионосец С) спорофилл Д) спорофит Е) спорангий

11. Из споры кукушкина льна во влажной почве образуется:
А) тонкая зеленая нить В) заросток С) спороносный колосок Д) зигота Е) спорофит

12. Взрослые растения сфагнума лишены:
А) листьев В) ветвистых стебельков С) водоносных клеток Д) хролофиллоносных клеток Е) ризоидов

13. В образовании торфа участвует:
А) улотрикс В) фукус С) кукушкин лен Д) сфагнум Е) олений мох

14. Основные отличия внешнего строения папоротникообразных от мхов и водорослей:
А) наличие стеблей, листьев, корней В) наличие ризоидов и корней С) наличие таллома Д) наличие гиф Е) отличий нет

15. Листья папоротников в отличие от листьев цветковых растений растут:
А) основанием В) верхушкой С) серединой листовой пластинки Д) всей поверхностью листовой пластинки Е) не растут вообще

16. В жизненном цикле папоротникообразных преобладает:
А) спорофит В) гаметофит С) зигота Д) зародыш Е) споры

17. Мужские половые органы папоротников называются:
А) ооцитами В) заростками С) архегониями Д) антегидиями Е) спорангиями

18. Споры у хвощей:
А) отсутствуют В) созревают на заростках С) созревают в колосках на верхушках побегов
Д) созревают на поверхности листьев Е) созревают на гаметофите

19. После оплодотворения из зиготы у папоротников образуется:
А) зародыш спорофита В) гаметофит С) семя Д) спора Е) яйцеклетка

20. Стебель плауна:
А) разветвленный, прямостоячий В) неразветвленный, стелющийся по земле С) разветвленный, стелющийся по земле, с вертикально поднимающимися вильчатыми ответвлениями
Д) неразветвленный, прямостоячий Е) цепляющийся

1. У плаунов вветвление:
А) боковое В) дихотомическое С) верхушечное Д) симподиальное Е) моноподиальное

2. Побеги хвоща состоят:
А) из цельного листа В) членистый стебля со спороносными колосками С) таллома Д) переплетенных гиф с водорослями Е) мицелия

3. Листья хвощей:
А) сложные, крупные В) чешуевидные, зеленые имеющие хлорофилл С) чешуевидные, бурые и часто лишены хлорофилла Д) зеленые, широкие Е) зеленые, длинные и тонкие

4. Наибольший расцвет папоротникообразных на Земле приходится на:
А) девонскоий период В) юрский период С) каменноугольный период Д) ордовикский период Е) архейский период

5. В металлургии, пиротехнике и медицине раньше применяли споры:
А) папоротников В) мхов С) хвощей Д) плаунов Е) водорослей

6. К группе листостебельных мхов относится зеленый мох:
А) маршанция В) кукушкин лен С) буксбаумия Д) рогатый печеночник Е) нет верного ответа

7. В отличие от зеленых и других мхов у торфяных мхов:
А) нет корней В) нет ризоидов С) есть ризоиды Д) нет ни корней ни ризоидов Е) нет верного ответа

8. Среди высших споровых растений появились раньше других:
А) папоротниковидные В) голосеменные С) хвощевидные Д) плауновидные Е) нет верного ответа

9. Сначала образуются споры, из которых развиваются заростки. На нижней стороне заростков образуются женские и мужские гаметы , после их слияния образуется зигота, из которой развивается зародыш, это жизненный цикл:
А) плауновидных В) хвощевидных С) папоротниковидных Д) моховидных Е) нет верного ответа

10. По какому из указанных признаков мхи относят к высшим растениям:
А) есть ризоиды В) есть хлорофилл С) есть органы растения Д) по всем указанным признакам

11. Что развивается у кукушкина льна после оплодотворения:
А) споры В) коробочка со спорами С) зеленая нить (предросток) Д) листостебельное растение

12. кукушкин лен – это:
А) многолетнее растение В) двулетнее растение С) однолетнее растение

13. Где образуются сперматозоизы у кукушкина льна:
А) в архегониях В) в антеридиях С) в спорангиях Д) во всех указанных местах

14. Что вырастает из споры мха:
А) коробочка со спорами В) зеленое растение с листьями и стеблем С) предросток (зеленая нить) Д) заросток

15. Мхи отличаются от многоклеточных водорослей тем, что у них есть:
А) ризоиды В) органы С) хлорофилл Д) половое поколение

16. Сфагнум отличается от кукушкина льна:
А) отсутствием листьев В) отсутствием спорангия С) отсутствием стебля Д) отсутствием ризоидов

17. Благодаря мертвым клеткам сфагнум:
А) фотосинтезирует В) проводит питательные вещества С) впитывает воду Д) вегетативно размножается

18. Хвощи живут:
А) во влажных условиях В) в условиях недостатка влаги С) в засушливых условиях Д) в любой среде обитания

19. Подземная часть хвощей и плаунов образована:
А) корнями В) корневищами С) ризоидами Д) луковицами

20. Папоротники – это:
А) только травянистые растения В) только кустарники С) травянистые и древовидные растения
Д) кустарники и травы

По материалам tak-to-ent.net