NEOSENSYS.COM Симптомы, диагностика и методы лечения заболеваний.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!
Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от «Столичного учебного центра» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Контрольная работа по теме «Органы цветковых растений»
При выполнении заданий этой части из трех предлагаемых ответов
1. К каким органам относится семя
а) генеративным
б) вегетативным
в) основным
2. Питательные вещества при прорастании семени растений
а) откладываются в почве
б) расходуется на рост проростка
в) остаются в эндосперме, одной или двух семядолях
3. Корни обеспечивают растениям в основном:
а) рост и размножение
б) рост и запасание питательных веществ
в) почвенное питание и удерживание в почве
4. Боковые корни у растений развиваются на корнях:
а) только главных
б) придаточных
в) на всех видах корней
5. Корневой чехлик молодого растения защищает от повреждения клеток зоны:
а) роста
б) деления
в) всасывания
6. Побег это:
а) вегетативный орган растения
б) генеративный орган растения
в) может быть вегетативным и генеративным
7. Участок стебля, на котором развивается лист, называют:
а) междоузлием
б) пазухой листа
в) узлом
8. Центральная часть стебля:
9 Листья растений обеспечивают в основном
а) газообмен и запасание веществ
б) воздушное питание и газообмен
в) запасание веществ, испарение воды
10. Венчик образован:
а) лепестками
б) тычинками
в) чашелистиками
11. Основными частями цветка, участвующими непосредственно в размножении, являются:
а) чашечка и венчик
б) чашечки и чашелистики
в) тычинки и пестик
12. Тычинка состоит из:
а) тычиночной нити и рыльца
б) тычиночной нити и пыльника с пыльцой
в) тычиночной нити и столбика
1.При выполнении заданий этой части В вставьте пропущенное слово
Совокупность всех корней растений образует — _____________ ____________
У подорожника жилкование листьев — _________
Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика называется — ____________
Часть пестика цветка растений, из которой после оплодотворения развивается семя – _____________
Жизненная форма растений с многолетним деревянистым стеблем, состоящий из ствола и кроны – ______________
2.Соотнесите названия растения со соцветием.
1.Докажите, что луковица – это видоизмененный побег.
2.Зарисуйте стержневую корневую систему и подпишите все виды корней.
Побег – это стебель с расположенными на нем листьями и почками. Луковица – это видоизмененный побег, так как имеет все признаки побега.
Донце от которого растут придаточные корни – это стебель, от стебля донца отходят полупрозрачные чешуи, которые мы употребляем в пищу -видоизмененные листья, между чешуями-листьями имеются почки из которых появляются новые зеленые листья .
Верно подписаны все три вида корней: главный, придаточный, боковой
Рисунок верно отражает корневую систему
В части А задания с 1 по 12 оцениваются в 1 балл. В части В в 1 задании каждый правильно названный термин оценивается в 2 балла, во 2 задании каждое верное соотвествие оценивается в 1 балл. В части С максимальное количество баллов за верный развернутый ответ – 3 балла. Максимальное количество баллов которое можно набрать за работу – 33.
Перевод баллов в пятибальную систему
При выполнении заданий этой части из трех предлагаемых ответов
выберите один верный
1. К каким органам относится семя
а) генеративным
б) вегетативным
в) основным
2. Питательные вещества при прорастании семени растений
а) откладываются в почве
б) расходуется на рост проростка
в) остаются в эндосперме, одной или двух семядолях
3. Корни обеспечивают растениям в основном:
а) рост и размножение
б) рост и запасание питательных веществ
в) почвенное питание и удерживание в почве
4. Боковые корни у растений развиваются на корнях:
а) только главных
б) придаточных
в) на всех видах корней
Вам будут интересны эти курсы:
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
По материалам infourok.ru
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!
Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от «Столичного учебного центра» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Обобщение по теме: «Органы цветковых растений»
При выполнении заданий этой части из трех предлагаемых ответов
1. К каким органам относится семя
2. Семенная кожура защищает от:
3. Питательные вещества при прорастании семени растений
б) расходуется на рост проростка
в) остаются в эндосперме, одной или двух семядолях
4. Корни обеспечивают растениям в основном:
б) рост и запасание питательных веществ
в) почвенное питание и удерживание в почве
5. Боковые корни у растений развиваются на корнях:
в) главных и стеблях растений
6. Корневой чехлик молодого растения защищает от повреждения клеток зоны:
а) вегетативный орган растения
б) генеративный орган растения
в) может быть вегетативным и генеративным
8. Участок стебля, на котором развивается лист, называют:
9. Центральная часть стебля:
10. Листья растений обеспечивают в основном
а) газообмен и запасание веществ
б) воздушное питание и газообмен
в) запасание веществ испарение воды
11. Простой лист у растения, как правило, состоит из:
а) только одной листовой пластинки
б) одной листовой пластинки и черешка
в) несколько листовых пластинок и черешка
13. Основными частями цветка, участвующими непосредственно в размножении, являются:
а) тычиночной нити и рыльца
б) тычиночной нити и пыльника с пыльцой
в) тычиночной нити и столбика
15. Определите простое соцветие — кисть
При выполнении заданий этой части В вставьте пропущенное слово
Совокупность всех корней растений образует — _____________ ____________
проводящие пучки листа, состоящие из волокон, сосудов и ситовидных трубок, называются — ________________
Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце цветка называется — ____________
Часть пестика цветка растений, из которой после оплодотворения развивается семя – ______________, __________________
Жизненная форма растений с многолетним деревянистым стеблем, состоящий из ствола и кроны – ______________
1.Что такое почка?_______________________ _______________
2.Назовите основные части цветка и их значение
___________________________________________________________________
Обобщение по теме: «Органы цветковых растений»
При выполнении заданий этой части из трех предлагаемых ответов
1. К каким органам относится семя
2. Семенная кожура защищает от
3. Питательные вещества при прорастании семена получают из
б) расходуется на рост проростка
в) остаются в эндосперме, одной или двух семядолях
4. Корни обеспечивают растениям в основном:
б) рост и запасание питательных веществ
в) почвенное питание и удерживание в почве
5. Придаточные корни у растений развиваются:
в) на стеблевой части растений
6. Корневые волоски корня растений развиваются в зоне:
7. Корневая система из почвы всасывает:
б) воду и минеральные вещества
в) только органические вещества
8. Побег это:
а) вегетативный орган растения
б) генеративный орган растения
в) может быть вегетативным и генеративным
9. Участки стебля между узлами называют:
10. Листья растений обеспечивают в основном
а) газообмен и запасание веществ
б) воздушное питание и газообмен
в) запасание веществ испарение воды
11. Сложный лист у растения, как правило, состоит из:
а) только одной листовой пластинки
б) одной листовой пластинки и черешка
в) несколько листовых пластинок и черешка
13. Основными частями цветка, участвующими непосредственно в размножении, являются:
б) чашечки и чашелистики
в) тычинок и пестика
а) тычиночной нити и рыльца
б) тычиночной нити и пыльца
в) рыльца, столбика и завязи
15. Определите простое соцветие — колос
Задание В.
При выполнении заданий этой части В вставьте пропущенное слово
Совокупность всех корней растений образует — _____________ ____________
проводящие пучки листа, состоящие из волокон, сосудов и ситовидных трубок, называются — ________________
Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце цветка называется — ____________
Часть пестика цветка растений, из которой после оплодотворения развивается семя – ______________, __________________
Жизненная форма растений с многолетним деревянистым стеблем, состоящий из ствола и кроны – ______________
1.Что такое почка?_______________________ _______________
2.Назовите основные части цветка
___________________________________________________________________
Задание А.
I вариант II вариант
При выполнении заданий этой части В вставьте пропущенное слово
Совокупность всех корней растений образует — корневую систему
проводящие пучки листа, состоящие из волокон, сосудов и ситовидных трубок, называются — жилками
Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце цветка называется — опыление
Часть пестика цветка растений, из которой после оплодотворения развивается семя – семяпочка, семязачаток
Жизненная форма растений с многолетним деревянистым стеблем, состоящий из ствола и кроны – дерево
1.Что такое почка? Зачаточный побег
2.Назовите основные части цветка:
Пестик (рыльце, столбик, завязь, семязачатки)
Тычинки (тычиночная нить, пыльник, пыльца)
Лепестки собранные в венчик
Чашелистики собранные в чашечку
3.Каковы функции стебля? Проводящая, опорная, запасающая, осевая
Вам будут интересны эти курсы:
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
По материалам infourok.ru
Тест по биологии Органы цветковых растений для учащихся 6 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов в каждом по 18 заданий.
1. Молодые стебли липы снаружи покрыты
1) кожицей
2) пробкой
3) камбием
4) лубом
2. Луб и древесина стебля цветкового растения выполняют функцию
1) транспорта веществ
2) роста стебля
3) всасывания воды
4) образования органических веществ
3. В простом листе берёзы листовых пластин на черешке
1) одна
2) две
3) четыре
4) пять
4. Главная функция листьев дуба связана с
1) проведением минеральных веществ
2) всасыванием воды
3) образованием органических веществ
4) запасанием веществ
5. Почка цветкового растения представляет собой
1) прилистник
2) черешок
3) луковицу
4) зачаточный побег
6. Венчик цветка растения состоит из
1) лепестков
2) чашелистиков
3) тычинок
4) пестиков
7. В цветковом растении после оплодотворения из завязи пестика развивается
1) цветочная почка
2) листовая почка
3) плод с семенами
4) пыльца
8. Снаружи семя цветкового растения покрыто
1) кожурой
2) чехликом
3) корой
4) пробкой
9. В цветковом растении семядоли являются частью
1) семенной кожуры
2) зародыша семени
3) цветочной почки
4) рыльца пестика
10. К вегетативным органам цветкового растения относят
1) цветок
2) плод
3) побег
4) семя
11. На рисунке изображена корневая система цветкового растения. Что обозначено цифрой 3?
1) главный корень
2) боковой корень
3) придаточный корень
4) корнеплод
12. На рисунке изображён цветок вишни. Что обозначено цифрой 1?
1) пестик
2) тычинка
3) лепесток венчика
4) цветоложе
13. Верны ли следующие утверждения?
А. Клубень картофеля представляет собой плод растения.
Б. Стебель цветковых растений выносит листья к свету.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
14. Верны ли следующие утверждения?
А. В обоеполом цветке вишни имеются тычинки и пестики.
Б. Все плоды цветковых растений содержат много семян.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
15. Выберите три верных утверждения.
Зародыш семени цветкового растения состоит из
1) кожуры
2) завязи
3) семядоли
4) пыльника
5) корешка
6) почечки
16. Установите соответствие между особенностью строения и
органом цветкового растения.
1. Корневой чехлик
2. Камбий
3. Кожица
4. Зона роста
5. Зона всасывания
6. Сердцевина
17. Установите верную последовательность расположения зон корня цветкового растения, начиная с корневого чехлика.
1) корневой чехлик
2) зона всасывания
3) зона роста
4) зона проведения
5) зона деления
18. Установите соответствие.
1. Вегетативные органы
2. Генеративные органы
Орган цветкового растения
А. Стебель.
Б. Лист.
В. Семя.
Г. Корень.
Д. Цветок.
Е. Плод.
1. Сердцевина стебля липы выполняет функцию
1) роста стебля
2) всасывания воды
3) образования органических веществ
4) запасания питательных веществ
2. Одревесневшие волокна, которые располагаются в лубе и древесине стебля цветкового растения,
1) придают прочность стеблю
2) транспортируют вещества
3) всасывают воду
4) запасают питательные вещества
3. У сидячего листа растения пшеницы отсутствует
1) кожица
2) жилка
3) черешок
4) листовая пластина
4. Образование органических веществ в растении является главной функцией
1) листа
2) корня
3) почки
4) цветка
5. Зачатки стебля и листьев цветкового растения расположены в
1) прилистниках
2) кожице стебля
3) черешках листьев
4) листовых почках
6. Чашечка и венчик в цветке растения составляют
1) цветоложе
2) цветоножку
3) околоцветник
4) завязь
7. В цветковом растении плод с семенами развивается из
1) завязи пестика
2) пыльника тычинки
3) цветоложа
4) венчика
8. Зародыш семени в цветковом растении покрыт
1) кожурой
2) корой
3) кожицей
4) почечными чешуями
9. Запас питательных веществ семени фасоли сосредоточен в
1) семенной кожуре
2) зародышевом корешке
3) почечке
4) семядолях
10. К генеративным органам цветкового растения относят
1) корень
2) стебель
3) лист
4) семя
11. На рисунке изображена корневая система цветкового растения. Что обозначено цифрой 2?
1) главный корень
2) боковой корень
3) придаточный корень
4) корнеплод
12. На рисунке изображён цветок вишни. Что обозначено цифрой 2?
1) пестик
2) тычинка
3) лепесток венчика
4) цветоложе
13. Верны ли следующие утверждения?
А. Корневище ириса представляет собой плод растения.
В. У цветкового растения пшеницы прямостоячий стебель.
1) верно только А
2) верно только В
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
14. Верны ли следующие утверждения?
А. Цветки огурца называют обоеполыми, так как они содержат только пестики.
Б. У цветковых растений различают сухие и сочные плоды.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
15. Выберите три верных утверждения. В строении семян сирени выделяют
1) кожуру
2) камбий
3) рыльце
4) эндосперм
5) пыльник
6) зародыш
16. Установите соответствие между особенностью строения и
органом цветкового растения.
Особенность внутреннего строения
1. Кожура
2. Пестик
3. Тычинка
4. Венчик
5. Эндосперм
6. Почечка
17. Установите верную последовательность расположения слоёв стебля цветкового растения, начиная с пробки.
1) пробка
2) сердцевина
3) камбий
4) луб
5) древесина
18. Установите соответствие.
1. Мочковатая
2. Стержневая
Виды корней цветкового растения
А. Боковой.
Б. Придаточный.
В. Главный.
Ответ на тест по биологии Органы цветковых растений
1 вариант
1-1
2-1
3-1
4-3
5-4
6-1
7-3
8-1
9-2
10-3
11-1
12-2
13-2
14-1
15-356
16. 1А 2Б 3Б 4А 5А 6Б
17-15324
18.
1) АБГ
2) ВДЕ
2 вариант
1-4
2-1
3-3
4-1
5-4
6-3
7-1
8-1
9-4
10-4
11-2
12-3
13-2
14-2
15-146
16. 1Б 2А 3А 4А 5Б 6Б
17-14352
18.
1) АБ
2) АВ
По материалам testschool.ru
Тест по теме «Органы цветковых растений» (6 класс)
1. Корни растениям нужны для:
Г) поглощения питательных веществ.
2. Питательные вещества запасены в главном корне у:
А) моркови Б) пшеницы В) одуванчика Г) свеклы.
3. Стержневая корневая система у:
А) моркови Б) пшеницы В) одуванчика Г) риса.
А) корней Б) листьев В) стебля Г) почек.
А) стебля Б) листа В) побега Г) почки.
6. Простыми называют листья у
А) дуба Б) березы В) рябины Г) осины.
7.Сложными называют листья у:
А) дуба Б) березы В) рябины Г) осины.
А) образования питательных веществ
Б) поглощения питательных веществ
9. Зачаточный побег называют:
А) черешком Б) стеблем В) цветком Г) почкой.
10.Венчик цветка состоит из:
А) лепестков Б) тычинок В) пестиков Г) почек.
11. Завязь, столбик и рыльце вместе составляют:
А) побег Б) почка В) венчик Г) пестик.
Г) завязь, столбик и рыльце.
13.У большинства цветков в первую очередь замечаешь:
А) пыльцу Б) завязь, столбик и рыльце В) венчик Г) пестик и тычинки.
А) семенах Б) венчике В) пестике Г) тычинках.
А) плодах Б) цветках В) тычинках Г) пестике.
16. Внутри семени растения находится:
А) черешок Б) пестик В) зародыш Г) корешок будущего растения.
17. Первые листья будущего растения образуются из:
А) семядолей Б) корешка В) стебелька Г) почечки.
Б) запасающая ткань семени
В) будущее меленькое растение
19. Ближе к центру стебля располагается:
А) древесина Б) кора В) камбий Г) луб.
20. Найдите верные утверждения:
А) цветки есть у всех растений
Б) орган – это часть организма, выполняющая определенные функции
В) корень растению нужен только как якорь кораблю
Г) у одуванчика корневую систему называют мочковатой.
21. Найдите верные утверждения:
А) у моркови и фасоли корневая система мочковатая
Б) побег состоит из стебля, листьев и почек
В) почка – это зачаточный побег
Г) пестик состоит из завязи, столбика и рыльца.
22. Найдите верные утверждения:
А) стебель растения может быть складом питательных веществ
Б) у цветка главное – венчик, так как он привлекает насекомых
В) околоплодник – это увеличенные и измененные стенки завязи
Г) зародыш состоит из зародышевого корешка, стебелька и почечки.
23. У растений репродуктивными органами считают:
А) семена Б) почки В) плоды Г) цветки.
24. У растений вегетативными органами считают:
По материалам pandia.ru