контрольная работа по биологии 8 класс пищеварение драгомилов

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от «Столичного учебного центра» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Контрольная работа по биологии 8 класс. «Пищеварение»

1. Где правильно перечисляются органы, в которые последовательно поступают пищевые частицы?

А. Рот, глотка, гортань, пищевод, желудок, кишечник.

Б. Рот, глотка, пищевод, желудок, толстый и тонкий кишечник.

В.Рот, глотка, пищевод, желудок, печень, кишечник.

Г. Рот, глотка, пищевод, желудок, тонкий и толстый кишечник.

2. Какие пищеварительные железы расположены за пределами пищеварительного тракта?

Б. Железы желудка, печень, поджелудочная железа.

В. Печень, поджелудочная железа, три пары слюнных желез.

А. В грудной полости, справа под ребрами. Б. В грудной полости, слева под ребрами.

В. В брюшной полости, справа под ребрами. Г. В брюшной полости, слева под ребрами.

4. В какой отдел кишечника открываются протоки печени и поджелудочной железы?

А. В желудок. Б. В двенадцатиперстную кишку.

В. Печень — в двенадцатиперстную кишку, поджелудочная — в желудок. Г. В тощую кишку.

5. Сколько зубов у взрослого человека?

6. Сколько резцов у человека?

7. Какие зубы располагаются сразу за резцами?

А) большие коренные Б) малые коренные В) клыки Г) зубы мудрости

8.Сколько всего у человека в сумме малых и больших коренных зубов?

9. Что в ходит в строение зуба?

А) коронка, шейка, корень Б) коронка и корень В) коронка и шейка

10. Чем покрыта коронка зуба?

А) цемент Б) дентин В) пульпа Г) эмаль

11. Чем сменяется эмаль зуба в области шейки?

А) цемент Б) дентин В) пульпа

12. Что находится в пульпе?

А) нервы Б) кровеносные сосуды В) нервы и кровеносные сосуды

13. Что обеспечивает зубу чувствительность?

А) нервы Б) кровеносные сосуды В) нервы и кровеносные сосуды

14. Эта слизистая клейкая жидкость обволакивает пищевые частички?

А) слюна Б) поджелудочная железа В) желчь Г) пульпа

15. При каком условии возможен процесс глотания?

А) при раздражении твердого неба Б) при раздражении корня языка Б) при раздражении мягкого неба

16. Какое вещество убивает микроорганизмы в желудке?

А) пепсин Б) соляная кислота В) птиалин Г) нет верного ответа

17. Под действием какого фермента желудочного сока молекулы белков распадаются на более простые?

А) пепсин Б) соляная кислота В) птиалин Г) нет верного ответа

18. Какой из слоев желудка расслабляясь и сокращаясь перемешивает содержимое желудка?

А) внутренний слой Б) средний слой В) наружный слой Г) все ответы верны

19. Под действием чего жиры распадаются на мельчайшие капельки?

А) пепсина Б) птиалина В) желчи Г) слюны

20. В каком отделе пищеварительной системы происходит основное переваривание пищи?

А) в 12 перстной кишке Б) в основном отделе тонного кишечника В) в толстом кишечнике Г) в ротовой полости

21. До каких веществ распадаются жиры в 12 перстной кишке?

А) глюкозы Б) аминокислот В) глицерина Г) жирных кислот

А) ворсинка покрыта однослойным эпителием Б) ворсинка покрыта двухслойным эпителием В) ворсинка покрыта трехслойным эпителием

23. Какие продукты расщепления поступают в лимфатические сосуды ворсинок?

А) глюкоза и жиры Б) жирные кислоты и глицерин В) глюкоза и аминокислоты Г) аминокислоты и глицерин

24. В какой отдел пищеварительной системы впадает сок поджелудочной железы и желчь из печени?

А) в 12перстную кишку Б) толстый кишечник В) желудок Г) ротовую полость

25. Как называются выросты кишечной стенки, где происходит всасывание питательных веществ?

А) аппендикс Б) кишечная ворсинка В) слепая кишка Г) нет верного ответа

26. В какую вену печени поступают все питательные вещества?

А) полая вена Б) воротная вена В) нисходящая вена Г) восходящая вена

27. В какой вене будет количество глюкозы одинаковый?

А) воротной Б) полой В) нет верного ответа Г) ответ А и Б

28. Какие продукты расщепления поступают в печень?

А) глюкоза и жиры Б) жирные кислоты и глицерин В) глюкоза и аминокислоты Г) аминокислоты и глицерин

29. Под действием какого фермента начинается превращение нерастворимого крахмала в глюкозу?

А) птиалин Б) пепсин В) фениалаланин Г) желчь

30. Какой из органов пищеварения самый широкий?

А) пищевод Б) желудок В) тонкий кишечник Г) толстый кишечник

Контрольная работа по биологии 8 класс. «Пищеварение»

1. Где находится желудок человека?

А. В грудной полости, над диафрагмой. Б. В грудной полости, под диафрагмой.

В. В брюшной полости, под диафрагмой.

2. Всего у человека насчитывается:

А. 24 зуба. Б. 36 зубов. В. 18 зубов. Г. 32 зуба.

3. Червеобразным отростком, какой кишки является аппендикс?

А. подвздошной. Б. ободочной В. Двенадцатипёрстной Г. слепой.

4. Назовите функцию, которую выполняют зубы

А) распознавание вкуса пищи Б) продвижение пищи по пищеварительному тракту В) измельчение пищи

5. С какого возраста начитают появляться зубы?

А) 6-9 мес Б) 2-5 мес В) 7-9 мес Г) 4-6 мес

6. Сколько клыков у человека?

7. Какие зубы располагаются сразу за малыми коренными ?

А) большие коренные Б) малые коренные В) клыки Г) зубы мудрости

8. Какие зубы появляются последними в возрасте 21-25 лет?

А) большие коренные Б) малые коренные В) клыки Г) зубы мудрости

9. Из какого вещества состоит коронка зуба?

А) цемент Б) дентин В) пульпа

10. Из чего состоит корень зуба?

А) дентин и цемент Б) дентин и пульпа В) цемент и пульпа

11. Как называется внутренняя полость зуба заполненная рыхлой тканью?

А) цемент Б) дентин В) пульпа

12. Что обеспечивает питание зуба?

А) нервы Б) кровеносные сосуды В) нервы и кровеносные сосуды

13. Под действием какого фермента начинается превращение нерастворимого крахмала в глюкозу?

А) птиалин Б) пепсин В) фениалаланин Г) желчь

14. Какой из органов пищеварения самый широкий?

А) пищевод Б) желудок В) тонкий кишечник Г) толстый кишечник

15. В каком слое желудка выделяется желудочный сок?

А) внутренний слой Б) средний слой В) наружный слой Г) все ответы верны

16. Какой из слоев желудка образован гладкой мышечной тканью?

А) внутренний слой Б) средний слой В) наружный слой Г) все ответы верны

17. Какой из слоев желудка охватывает его и фиксирует его положение?

А) внутренний слой Б) средний слой В) наружный слой Г) все ответы верны

18. Какая железа вырабатывается поджелудочный сок?

А) поджелудочная железа Б) печень В) желчный пузырь Г) слюнные железы

19. Какие продукты расщепления поступают в кровеносные сосуды ворсинок?

А) глюкоза и жиры Б) глюкоза и глицерин В) глюкоза и аминокислоты Г) аминокислоты и глицерин

20. В каком органе пищеварительной системы все вредные вещества, находящиеся в крови, извлекаются и обезвреживаются ?

А) поджелудочная железа Б) печень В) слюнная железа Г) желудок

21. Какие разрушенные клетки крови накапливаются в печени?

А) лейкоциты Б) тромбоциты В) эритроциты Г) вакуоли

22. До каких веществ распадаются углеводы в 12 перстной кишке?

А) глюкозы Б) аминокислот В) глицерина Г) жирных кислот

23. До каких веществ распадаются белки в 12 перстной кишке?

А) глюкозы Б) аминокислот В) глицерина Г) жирных кислот

24. Какие продукты расщепления поступают в подкожную клетчатку, а затем в печень?

А) глюкоза и жиры Б) жирные кислоты и глицерин В) глюкоза и аминокислоты Г) аминокислоты и глицерин

25. Какая из желез является самой крупной в нашем организме?

А) поджелудочная железа Б) печень В) слюнная железа

26. Что происходит с аминокислотами в печени, потерявшие аммиак?

А) превращаются в углеводы и жиры Б) ничего не происходит В) преобразуются в мочевину

27. В каком отделе пищеварительной системы происходит окончательной всасывание воды?

А) печень Б) тонкий кишечник В) желудок Г) толстый кишечник

28.. Какой из слоев желудка образован гладкой мышечной тканью?

А) внутренний слой Б) средний слой В) наружный слой Г) все ответы верны

29. Какой из слоев желудка охватывает его и фиксирует его положение?

А) внутренний слой Б) средний слой В) наружный слой Г) все ответы верны

30. В каком слое желудка выделяется желудочный сок?

А) внутренний слой Б) средний слой В) наружный слой Г) все ответы верны

«Выдержка из материала:

6. Сколько резцов у человека? А) 7 Б) 6 В) 8 Г) 12

7. Какие зубы располагаются сразу за резцами? А) большие коренные Б) малые коренные В) клыки Г) зубы мудрости

8.Сколько всего у человека в сумме малых и больших коренных зубов?А) 25 Б) 20 В) 15 Г) 16

9. Что в ходит в строение зуба?А) коронка, шейка, корень Б) коронка и корень В) коронка и шейка

10. Чем покрыта коронка зуба? А) цемент Б) дентин В) пульпа Г) эмаль

11. Чем сменяется эмаль зуба в области шейки? А) цемент Б) дентин В) пульпа

12. Что находится в пульпе?А) нервы Б) кровеносные сосуды В) нервы и кровеносные сосуды

13. Что обеспечивает зубу чувствительность?А) нервы Б) кровеносные сосуды В) нервы и кровеносные сосуды

14. Эта слизистая клейкая жидкость обволакивает пищевые частички?А) слюна Б) поджелудочная железа В) желчь Г) пульпа

15. При каком условии возможен процесс глотания?А) при раздражении твердого неба Б) при раздражении корня языка Б) при раздражении мягкого неба

16. Какое вещество убивает микроорганизмы в желудке? А) пепсин Б) соляная кислота В) птиалин Г) нет верного ответа

17. Под действием какого фермента желудочного сока молекулы белков распадаются на более простые?А) пепсин Б) соляная кислота В) птиалин Г) нет верного ответа

18. Какой из слоев желудка расслабляясь и сокращаясь перемешивает содержимое желудка?А) внутренний слой Б) средний слой В) наружный слой Г) все ответы верны

19. Под действием чего жиры распадаются на мельчайшие капельки?А) пепсина Б) птиалина В) желчи Г) слюны

25. Как называются выросты кишечной стенки, где происходит всасывание питательных веществ? А) аппендикс Б) кишечная ворсинка В) слепая кишка Г) нет верного ответа

26. В какую вену печени поступают все питательные вещества?А) полая вена Б) воротная вена В) нисходящая вена Г) восходящая вена

27. В какой вене будет количество глюкозы одинаковый? А) воротной Б) полой В) нет верного ответа Г) ответ А и Б

28. Какие продукты расщепления поступают в печень?А) глюкоза и жиры Б) жирные кислоты и глицерин В) глюкоза и аминокислоты Г) аминокислоты и глицерин

29. Под действием какого фермента начинается превращение нерастворимого крахмала в глюкозу? А) птиалин Б) пепсин В) фениалаланин Г) желчь

30. Какой из органов пищеварения самый широкий?А) пищевод Б) желудок В) тонкий кишечник Г) толстый кишечник

По материалам infourok.ru

Материал для итогового тестирования по теме «Пищеварение», 8 класс.

Тема: «Пищеварительная система»

1. Биология: 8 класс: учебник / А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. – изд. 3-е, перераб. – М.: Вентана-Граф, 2011, с. 122-144
2. Биология: Большой справочник для школьников и поступающих в вузы / А.С. Батуев, М.А. Гуленкова, А.Г. Еленевский и др. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 1999, с. 280-281
3. Готовимся к единому государственному экзамену. Биология. Человек. / В.Н. Фросин, В.И. Сивоглазов. – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008, с. 88-104
4. Контрольно-измерительные материалы. Биология: 8 класс / сост. Е.В. Мулловская. – М.: ВАКО, 2011, с. 50-55

• Педагогические цели тестирования – определение степени усвоения классом и каждым учеником материала раздела «Пищеварительная система», выявление структуры знаний на содержательном и деятельностном уровне.
• Содержание теста – биология человека, тема «Пищеварительная система» — 7 часов.
• Требования к уровню подготовки респондентов – базовый уровень.
• Структура теста – расположение заданий согласно логике предмета.
• Количество заданий в варианте теста – пятнадцать.
• Количество форм заданий в варианте теста – три: в части А 12 закрытых тестовых заданий множественного выбора одного ответа из четырех предложенных; в части В два открытых тестовых задания, требующих краткого ответа из одного слова; в части С одно открытое тестовое задание, требующее развернутого ответа.
• Инструкции для испытуемых: для части А — «К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ. В бланке под номером задания обведите правильный вариант ответа», для части В — «Дополните предложение – вместо многоточий впишите слово в бланке для ответов», для части С — «Закончите предложение и впишите его в развернутом виде в бланк ответов / Дайте ответ на поставленный вопрос и впишите его в бланке для ответов».
• Форма заданий по способам оценки – в части А и В дихотомическая (0 / 1), в части С политомическая (0 / 1 / 2);
• Общее время выполнения теста и планируемое время на выполнение каждого задания – 20 минут (1 минута на выполнение одного задания в части А, 2 минуты на выполнение одного задания в части В, 4 минуты на выполнение задания в части С);
• Критерии оценки:

правильное выполнение 15-14 заданий теста – отметка «5» (нет ошибок или допущена 1 ошибка)

правильное выполнение 13-12 заданий теста – отметка «4» (2-3 ошибки)

правильное выполнение 11-10 заданий теста – отметка «3» (4-5 ошибки)

правильное выполнение 9 заданий теста и менее – отметка «2» (6 и более ошибок).

ЧАСТЬ А. К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ. В бланке ответов под номером задания обведите правильный вариант ответа.

1. Сколько пар крупных слюнных желез имеется у человека?

1. Одна
2. Две
3. Три
4. Четыре

1. Пищеварительные ферменты по их химической природе относят к определённой группе химических соединений. Назовите эту группу химических соединений.

1. Белки
2. Липиды
3. Углеводы
4. Нуклеиновые кислоты

1. Какое из нижеперечисленных явлений представляет из себя условный рефлекс?

1. Выделение желудочного сока после попадания пищи в желудок
2. Одна из стадий глотания: передвижение пищи через глотку
3. Передвижение пищи по пищеводу
4. Выделение слюны при виде пищи

1. Как называется мягкая часть зуба, расположенная в его полости?

1. Эмаль
2. Пульпа
3. Дентин
4. Цемент

1. Назовите отдел пищеварительного тракта, в который открывается проток, несущий желчь.

1. Желудок
2. Пищевод
3. Двенадцатиперстная кишка
4. Начальный отдел толстой кишки

1. Назовите орган, в котором происходит перекрест пищеварительного и дыхательного путей.

1. Ротовая полость
2. Глотка
3. Гортань
4. Трахея

1. Назовите отдел пищеварительного тракта, эпителиальные клетки слизистой оболочки которого имеют очень большое количество микроворсинок.

1. Тонкая кишка
2. Ротовая полость
3. Желудок
4. Пищевод

1. Пищеварительный тракт подразделяют на отделы, которые различаются по строению и выполняемым функциям. В одном из таких отделов пищеварительные ферменты не вырабатываются и пищеварение не происходит. Назовите этот отдел пищеварительного тракта.

1. Ротовая полость
2. Пищевод
3. Желудок
4. Тонкая кишка

1. Назовите отдел пищеварительного тракта, в который открывается проток поджелудочной железы.

1. Желудок
2. Двенадцатиперстная кишка
3. Средний отдел тонкой кишки
4. Начальный отдел толстой кишки

1. Ежедневно через прямую кишку выделяется от 200 до 2000 мл газов. Ниже перечислены основные газы, входящие в состав газовой смеси, выделяемой из кишечника. С каким из этих газов связан неприятный запах, выделяемой из кишечника газовой смеси?

1. H 2
2. O 2
3. CO 2
4. H 2 S

1. Назовите пищеварительный сок, в состав которого входит большое количество соляной кислоты.

1. Желчь
2. Слюна
3. Желудочный сок
4. Сок поджелудочной железы

1. Укажите участок кишечной трубки, отросток которого называют аппендиксом.

1. Слепая кишка
2. Прямая кишка
3. Средний участок толстой кишки
4. Начальный участок тонкой кишки

ЧАСТЬ В. Дополните предложение — вместо многоточий впишите слово в бланке для ответов.

1. Слизистая клейкая жидкость, обволакивающая пищу в ротовой полости и раздражающая корень языка, обеспечивая глотание – это …
2. Выросты кишечной стенки, в которых происходит всасывание питательных веществ, называются …

ЧАСТЬ С. Закончите предложение и впишите его в развернутом виде в бланк ответов.

Часть А: обведите правильный вариант ответа

По материалам nsportal.ru

Выберите правильный ответ

А1. Большой прудовик имеет:

B. Не имеет органов дыхания

А2. Органы чувств помогают животным:

A. Доставлять питательные вещества по всем тканям и органам

B. Замечать приближение опасности

А 3. К пищеварительной системе дождевого червя относятся органы:

A. Брюшная нервная цепочка, рот, глотка, кишка

Б. Метанефридии, рот, глотка, кишка

B. Кожно-мускульный мешок, рот, глотка, кишка

Г. Рот, глотка, зоб, желудок, кишка

A. Смена наружных покровов

Б. Изменение цвета при варке

B. Восстановление утраченных частей тела

Г. Скрывание от преследования хищников

А6. К органам выделения относят:

А7. Характерными чертами пауков являются:

Г. Замкнутая кровеносная система

А8. К органам чувств рыб относят:

А. Боковая линия и вкусовые почки

Г. Глаза, ухо, вкусовые почки, боковая линия

Полную информацию смотрите в файле.

Контрольная работа по биологии за 3 четверть (по программе Сонина Н.И.)

Выберите правильный ответ

А1. Большой прудовик имеет:

B.Не имеет органов дыхания

А2.Органы чувств помогают животным:

A.Доставлять питательные вещества по всем тканям и органам

B.Замечать приближение опасности

А 3.К пищеварительной системе дождевого червя относятся органы:

A.Брюшная нервная цепочка, рот, глотка, кишка

Б. Метанефридии, рот, глотка, кишка

B.Кожно-мускульный мешок, рот, глотка, кишка

Г. Рот, глотка, зоб, желудок, кишка

Б. Изменение цвета при варке

B.Восстановление утраченных частей тела

Г. Скрывание от преследования хищников

А6. К органам выделения относят:

А7.Характерными чертами пауков являются:

Г. Замкнутая кровеносная система

А8.К органам чувств рыб относят:

А. Боковая линия и вкусовые почки

Г. Глаза, ухо, вкусовые почки, боковая линия

А. Три пары ног Б. Голова, грудь брюшко В. Наличие простых глаз

А. Имеет вид трубки Б. Двухкамерное В. Трехкамерное Г. Четырехкамерное

Найдите соответствие между системой органов и ор­ганами ракообразного

1. Пищеварительная А. Жабры

2. Кровеносная Б. Зеленые железы

4.Нервная Г. Пищеварительная железа

5.Выделительная Д. Брюшная нервная цепочка

Е. Подглоточный нервный узел

Ж.Надглоточный нервный узел

В2.Вставьте пропущенное слово.

Тело насекомых состоит из . отделов

Органами дыхания насекомых являются.

Грудь насекомого состоит из трех сегментов: .

Насекомые имеют . пары ходильных конечностей.

У жуков настоящими крыльями являются . крылья, которые в состоянии покоя спрятаны под .

Нервная система насекомых построена по типу . . цепочки.

Кровеносная система у насекомых .

Установите взаимосвязь между развитием нервной системы и образом жизни и поведением насекомых.

Контрольная работа по биологии за 3 четверть (по программе Сонина Н.И.)

Выберите правильный ответ

А1. Нервная система дождевого червя состоит из:

Б. Брюшной нервной цепочки и сердец

B. Окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки

Г. Окологлоточного нервного кольца, надглоточно­го и подглоточного нервного узла, брюшной нерв­ной цепочки, нервов

А2. Гермафродиты — это организмы с признаками:

B.Мужского и женского организма

А3. Хорда относится к системе:

Б. Только в пресных водоемах

Г. В море, пресных водоемах, на суше

А.Тараканы Б. Скорпионы В. Клещи Г.Мокрицы

А6. Органы защиты у речного рака:

А7. Пищеварение у пауков происходит:

А. Вне организма В. В желудке

Б. В кишечнике Г. В пищеводе

А8. Панцирь ракообразных состоит из:

А. Хитина Б. Целлюлозы В. Извести

А9. Латимерия относится к классу:

А. Костных Б. Кистеперых В. Двоякодышащих Г. Хрящевых

А. Нервный ствол Б. Осевой опорный тяж В. Орган пищеварения Г. Складка кожи

Найдите соответствие между системой органов и ор­ганами кольчатых червей

По материалам videouroki.net

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от «Столичного учебного центра» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Тема «Пищеварительная система»

Основным ферментом слюны является: а) нуклеаза, б) пепсин, в) амилаза, г) липаза.

У маленьких детей нет: а) резцов б) клыков, в) малых коренных зубов, г) больших коренных зубов.

Самыми крупными слюнными железами являются а) подчелюстные, б) подъязычные, в) околоушные, г) нет правильного ответа.

Глотательный центр находится в: а) продолговатом мозге; б) среднем мозге; в) коре больших полушарий; г) спинном мозге.

В желудке не всасываются: а) соли, б) моносахариды, в) алкоголь, г) всасываются все эти соединения.

Длина тонкого кишечника человека приблизительно: а) 25-30 см, б) 1,5 — 2 м, в) 5м, г)10м.

Желчь содержит ферменты: а) трипсин, б) липазу, в) амилазу, г) нет правильного ответа.

Липаза вырабатывается в: а) ротовой полости, б) в тонком кишечнике, в) поджелудочной железе, г) толстом кишечнике.

Приспособление организма к перевариванию пищи различного состава осуществляется благодаря: а) желудку, б) печени, в) кишечнику г) поджелудочной железе.

Дизентерийная палочка поражает: а) тонкий кишечник, б) толстый кишечник, в) желудок, г) прямую кишку.

Тема «Пищеварительная система»

Многобугорчатую поверхность имеют: а) резцы, б) клыки, в) предкоренные, г) большие коренные.

В желудке происходит частичное всасывание: а) углеводов, б) жиров, в) воды, г) нуклеиновых кислот.

Реакция слюны: а) слабощелочная, б) нейтральная, в) слабокислая, г) кислая.

Соляная кислота в желудке не: а) оказывает бактериостатического действия, б) активирует пепсин, в) активирует липазу, г) инактивирует ферменты слюны.

В пищеводе продолжается переваривание: а) белков, б) углеводов, в) жиров, г) нуклеиновых кислот.

Желчь вырабатывается: а) желчным пузырем, б) 12-перстной кишкой, в) поджелудочной железой, г) печенью.

В тонком кишечнике происходит: а) расщепление клетчатки, б) активация трипсина, в) выработка желчи, г) верны все ответы.

В толстом кишечнике происходит: а) расщепление клетчатки, б) инактивация ферментов тонкого кишечника, в) выделение витаминов, г) верны все ответы.

Поперечно-полосатые мышечные волокна входят в состав стенок: а) пищевода, б) желудка, в) желчного пузыря, г) слепой кишки.

Холерный вибрион поражает: а) тонкий кишечник, б) толстый кишечник, в) желудок, г) прямую кишку.

Тестирование — это исследовательский метод, который позволяет выявить уровень знаний, умений и навыков, способностей и других качеств личности, а также их соответствие определенным нормам путем анализа способов выполнения испытуемым ряда специальных заданий. Такие задания принято называть тестами. Тест — это стандартизированное задание или особым образом связанные между собой задания, которые позволяют исследователю диагностировать меру выраженности исследуемого свойства у испытуемого, его психологические характеристики, а также отношение к тем или иным объектам. В результате тестирования обычно получают некоторую количественную характеристику, показывающую меру выраженности исследуемой особенности у личности. Она должна быть соотносима с установленными для данной категории испытуемых нормами. Значит, с помощью тестирования можно определить имеющийся уровень развития некоторого свойства в объекте исследования и сравнить его с эталоном или с развитием этого качества у испытуемого в более ранний период.

По материалам infourok.ru