NEOSENSYS.COM Симптомы, диагностика и методы лечения заболеваний.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!
Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от «Столичного учебного центра» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Новикова Олеся Владимировна
Контрольная работа 8 класс за I полугодие.
I .Выберите правильный ответ.
1.Какую из функций кровь не выполняет
1) секреторную 2) гуморальную
3) выделительную 4) защитную
2. Какая ткань имеет многоядерные волокна?
1) поперечно-полосатая мышечная 2) гладкая мышечная 3) нервная 4) соединительная
3. К чему прилегает надкостница?
1) к суставному хрящу 2) к костным канальцам
3) к костным пластинкам 4) к компактному веществу кости
1) палочка Коха 2) вирус гриппа
3) бледная трепонема 4) ВИЧ
5. В какую систему органов входит селезенка?
1) в пищеварительную 2) в эндокринную
3) в иммунную 4) в дыхательную
6. Где образуются клетки крови?
1) в правом предсердии 2) в спинном мозге
3) в лимфатических узлах 4) в красном костном мозге
7. Костная ткань представляет собой разновидность ткани
1) эпителиальной 2)соединительной
3) мышечной гладкой 4) мышечной поперечнополосатой
8. Соединения костей, при которых многочисленные выступы одной кости входят в соответствующие углубления другой, относят к типу
1) подвижных 2)малоподвижных
3) полуподвижных 4)неподвижных
9. Какой буквой на рисунке обозначена бедренная кость?
10. Рост кости в толщину происходит за счет деления клеток
2) надкостницы, сросшейся с костью
3) наружного плотного вещества
4) внутреннего губчатого вещества
11. Увеличение в процессе эволюции у человека размеров мозгового отдела черепа по сравнению с лицевым способствовало
1) развитию у него мышления 2) надземному образу жизни
3) редукции волосяного покрова 4) использованию животной пищи
12. У здорового человека, в отличие от человека, страдающего плоскостопием,
1) своды стопы опущены 2) мышцы ног быстро утомляются
3) кости плюсны распластаны 4) стопа пружинящая
13.Какую группу крови имеет «универсальный реципиент»
14. При вывихе, оказывая первую доврачебную помощь, необходимо
2) согреть поврежденный сустав
3) приложить к суставу пузырь со льдом или холодной водой и обездвижить его
4) стремиться делать в поврежденном суставе как можно больше движений
15. Какие непарные кости находятся в мозговом отделе черепа
1) височная, теменная 2) лобная, теменная
3) затылочная, теменная 4) затылочная, лобная
16. Какие мышцы приводят в движение кожу лица, придают лицу определенное выражение?
17. К соединительной ткани относится:
18.Трубчатой костью является:
3) лопатка; 4) коленная чашечка.
20.Наложение шины на сломанную кость:
1) предупреждает смещение обломков кости; 2) уменьшает кровотечение;
3) уменьшает отек; 4) препятствует проникновению микробов в рану.
21.Для формирования правильной осанки нужно:
1 меньше бегать; 2) носить портфель в правой руке;
3) чередовать виды мышечной деятельности; 4) спать в мягкой постели.
22. Эритроциты участвуют в:
1) переносе кровью питательных веществ и продуктов обмена;
2) переносе кровью кислорода и углекислого газа.
23. Средний слой стенки сердца образован:
1) соединительной тканью; 2) мышечной тканью;
3) эпителиальной тканью; 4) нервной тканью.
24. Организм человека постоянно подвергается воздействию огромного числа болезнетворных бактерий, грибов, вирусов, но не заболевает, если:
1) у него имеется естественный иммунитет;
2) человек постоянно принимает лекарства от многих болезней;
3) постоянно уничтожает все болезнетворные микроорганизмы вокруг себя;
4) соблюдает строгий режим питания.
1) способность лейкоцитов выходить из сосудов;
2) уничтожение лейкоцитами бактерий, вирусов;
3) перенос эритроцитами кислорода от легких к тканям.
4) невосприимчивость организма к инфекциям.
26.Какое количество тромбоцитов содержится в 1 мм 3 крови человека
Выберите несколько верных ответов.
1.Из левого желудочка сердца кровь вытекает:
А) по направлению к клеткам тела;
Б) по направлению к легким;
2. Установите соответствие между типами костей и их примерами:
А. большая берцовая кость 1. трубчатая
3.Установите соответствие между именами ученых и областью их научных исследований
Область научных исследований
2. рефлекторная деятельность, функции нервной системы
4.Установите соответствие между особенностью регуляции физиологических функций в организме человека и её типом
ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛЯЦИИ ТИП РЕГУЛЯЦИИ
А) осуществляется с помощью 1) нервная
Б) осуществляется с помощью
В) имеет высокую скорость реакции
Г) процесс протекает медленно
Д) воздействие осуществляется через кровь
5.Установите соответствие между особенностями строения и функций головного мозга человека и его отделом
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ОТДЕЛ
И ФУНКЦИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
А) содержит дыхательный центр 1) продолговатый мозг
Б) поверхность разделена на доли 2) передний мозг
В) воспринимает и обрабатывает
информацию от органов чувств
Г) регулирует деятельность сердечно-
Д) содержит центры защитных реакций
Новикова Олеся Владимировна
Контрольная работа 8 класс за I полугодие.
Выберите правильный ответ.
1.К покровной ткани относится:
1) костная; 2) мерцательный эпителий;
2. Губчатой костью является:
3) позвонок; 4) фаланга пальца.
1) голень и предплюсна; 2) верхние челюсти;
3) первый и второй шейные позвонки; 4)бедренная кость и кости таза.
4. При переломе ребра нужно:
2) туго забинтовать грудную клетку;
3) наложить марлевую повязку;
5. Плоскостопие возникает при:
1) занятиях спортом; 2) нарушении осанки;
3) длительном сидении; 4) ношении тесной обуви.
6. Лейкоциты в отличие от эритроцитов:
1) передвигаются с током крови; 2) способны активно передвигаться;
3) не способны проникать сквозь стенки капилляров; 4)передвигаются с помощью ресничек.
7. Околосердечная сумка заполнена:
1) воздухом; 2) соединительной тканью;
3) жировой тканью; 4) жидкостью.
8. Вещества, обезвреживающие в организме человека чужеродные тела и их яды:
9. В костной ткани межклеточное вещество
3) отсутствует 4) содержит запасы жира
10. Какие вещества придают кости твердость?
1) аминокислоты и белки 2) глюкоза и крахмал
3) нуклеиновые кислоты 4) минеральные соли
11. Какой буквой на рисунке обозначен скелет предплечья верхней конечности?
1) А 
12. Кости растут в толщину за счет надкостницы, так как
1) она расположена снаружи 2) ее поверхность гладкая
3) она образована соединительной тканью 4) в ней есть клетки, способные к делению
13. В черепе человека в процессе эволюции в связи с прогрессивным развитием головного мозга
1) в мозговом отделе уменьшилось число костей
2) лицевой отдел стал преобладать над мозговым
3) мозговой отдел значительно увеличился
4) соотношение лицевой и мозговой частей не изменилось
14. Скелет ребенка легко деформируется и искривляется при длительной нагрузке, так как в его костях органических веществ
1) нет или очень мало 2) больше, чем минеральных
3) меньше, чем минеральных 4) столько же, сколько минеральных
15. Широкий таз и 8-образный позвоночник сформировались у человека в процессе эволюции в связи с
3) происхождением от древних млекопитающих
16. При растяжении связок, оказывая первую помощь, следует
1) опустить поврежденную конечность в теплую воду
2) наложить широкую повязку из воздухонепроницаемого материала
3) наложить на поврежденную конечность шину
4) туго забинтовать и охладить поврежденный сустав
17. Сколько пар ребер образуют грудную клетку человека?
18.Внутреннюю среду организма образуют (ет)
1)полости тела 2)внутренние органы
3)кровь, лимфа, тканевая жидкость 4)цитоплазма клеток
19.Функцией тромбоцитов является
1)транспорт кислорода и углекислого газа
2)защита от микроорганизмов, чужеродных белков, инородных тел
3)участие в свертывании крови
20.Какую из функций кровь не выполняет
21.Функцией эритроцитов является
транспорт кислорода и углекислого газа
защита от микроорганизмов, чужеродных белков, инородных тел
участие в свертывании крови
22.Эритроциты, помещенные в 0,9%-ный раствор поваренной соли
1)сморщиваются 2)набухают и лопаются
3)слипаются друг с другом 4)остаются без лишних изменений
23.Какой из видов иммунитета обусловлен выработкой собственных антител в результате контакта с антигенами (после болезни)
1)естественный пассивный (врожденный)
2)естественный активный (приобретенный)
24.Какое количество эритроцитов содержится в 1 мм 3 крови человека
25.Кровь II группы можно переливать людям, имеющим
3) II или III группу крови
26.Какую функцию выполняют лейкоциты
1)транспорт кислорода и углекислого газа
2)транспорт продуктов обмена веществ
3)защита организма от болезнетворных организмов и чужеродных белков
4)участие в свертывании крови
Выберите несколько верных ответов.
1. Внутренняя среда организма образована:
А) органами брюшной полости;
Д) межклеточной (тканевой) жидкостью;
Е) ядром, цитоплазмой, органоидами клетки.
2. Установите соответствие между костью верхних конечностей и отделом, к которому она относится.
3. Установите соответствие между способом приобретения человеком иммунитета и его видом. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
СПОСОБ ПРИОБРЕТЕНИЯ ИММУНИТЕТА ВИД
А) передается по наследству 1) естественный
Б) вырабатывается под действием вакцины 2) искусственный
В) возникает после введения в организм лечебной сыворотки
Г) формируется после перенесенного заболевания
4. ФУНКЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ
А) направляет команды к скелетным 1)соматическая
Б) иннервирует гладкую мускулатуру
В) обеспечивает перемещение тела в
Г) регулирует работу сердца
Д) обеспечивает сокращение стенок
5.Установите соответствие между особенностями строения и функций головного мозга человека и его отделом
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ОТДЕЛ
И ФУНКЦИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
А) содержит дыхательный центр 1) передний мозг
Б) поверхность разделена на доли 2) продолговатый мозг
В) воспринимает и обрабатывает
информацию от органов чувств
Г) регулирует деятельность сердечно-
Д) содержит центры защитных реакций
Ответы на контрольную работу
Ответы на контрольную работу
Вам будут интересны эти курсы:
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
По материалам infourok.ru
Изучение биологии в 8 классе включает в себя введение в такие разделы науки как анатомия, физиология, психология и гигиена человека. Каждую четверть восьмиклассники будут открывать для себя новую информацию о строении и функциях органов, систем, различных процессах, происходящих в организме человека.
Итоговым срезом полученных знаний станет годовая контрольная работа по биологии (8 класс). Также учеников ожидает входная контрольная и проверочная работа отдельно за полугодие.
Все темы по курсу биологии за 8 класс интересные, но при этом достаточно сложные, требующие от учеников большой внимательности. Чтобы понять строение и принцип работы жизненно-важных органов и систем человека, а также выучить многочисленные термины, следует тщательно изучать и повторять пройденный материал.
Для проверки своих знаний рекомендуем пройти онлайн тест по биологии (8 класс) с ответами. Сделать это можно в комфортной домашней обстановке и совершенно бесплатно. Сразу после прохождения тестовых заданий можно узнать свой уровень подготовки и, при необходимости, восполнить пробелы в знаниях. Подобное тестирование поможет чувствовать себя гораздо более уверенно во время проверочных работ в школе.
- 1.
Владислав Грязнов 573 - 2. Семён Чертков 527
- 3. Настя Банщикова 468
- 4. Максим Мощенков 384
- 5. Ирина Сорокина 382
- 6. Кирилл Шапилов 333
- 7. Вова Редькин 311
- 8. Дарья Барановская 241
- 9. Артем Петренко 219
- 10. Денис Филиппов 208
Владислав Грязнов 573- 1. Ramzan Ramzan 6,355
- 2. Елизавета Анчербак 5,056
- 3. Iren Guseva 4,925
- 4. Денис Христофоров 4,895
- 5. admin 4,011
- 6. Анастасия Гудяева 3,872
- 7. Олег Чувилин 3,644
- 8. Александра Люханчикова 3,122
- 9. Мухаммад Амонов 3,084
- 10. Евгения Демчич 2,980
Самые активные участники недели:
- 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
- 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
- 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:
- 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
- 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
- 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.
По материалам obrazovaka.ru
Контрольные работы по биологии 8 класс
Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс
Вариант приготовила Мёдова Л.М.
Выберите один ответ, который является наиболее правильным
1. Наука о клетке называется
2. Наука о строении и форме организма и его органов
3.Органоид клетки, синтезирующей энергию
4.Нейрон – структурная и функциональная единица ткани
5.Костная, хрящевая – это виды ткани
6.Половые клетки человека в норме содержат
7.Группы клеток и неклеточного вещества, выполняющие общие функции и обладающие сходным строением, — это:
8.Смешанные железы
9.Нормализует содержание сахара в крови
10.Органические вещества клетки
11.Железы, имеющие выводные протоки, — это
12.Характерные признаки Базедовой болезни
А) накопление глюкозы в крови
В) кровоточивость десен, расшатывание и выпадение зубов
С) увеличение щитовидной железы, пучеглазие
Д) неудержимая рвота, понос
Е) ослабленное зрение в сумеречное время
13.Система, регулирующая работу внутренних органов
14.Место контакта двух нейронов
15Серое вещество мозга образовано
В) промежуточными клетками
Е) нейронами и электронами
1 . Установите соответствие между анализаторами и их структурами.
2) пространственный (вестибулярный)
1. Ответная реакция организма на импульсы, посылаемые и контролируемые ЦНС, — это …
2. Структурная и функциональная единица нервной клетки — …
3. Наука о сохранении и укреплении здоровья – это …
4. Образована мышечными волокнами, способна возбуждаться и сокращаться — это ткань …
5. Короткие отростки у нейрона называются ….
3. Укажите последовательность расположения отделов головного мозга (начиная с со спинного мозга):
А. промежуточный мозг
Б. средний мозг
В. Продолговатый мозг
Г. мост
Д.кора больших полушарий
Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс
Выберите один ответ, который является наиболее правильным
1. Наука о жизненных функциях целого организма, его отдельных органов и их систем
2. Органоид клетки, в котором происходит синтез белка
3. Наука о тканях называется
4. Жидкая соединительная ткань
5. Клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало
6. Сходство животной клетки с растительной заключается в наличии
Д) вакуолей с клеточным соком
Е) поры в клеточной стенке
7. В грудной полости человека расположены
8. Количество ядер у клеток гладких мышц
9. Почки — органы, которые являются частью системы:
10. При избытке гормона роста у взрослого человека возникает заболевание
11. Железы, выделяющие в кровь гормоны, объединяются в систему
12. Регулирует в организме обмен фосфора и кальция железа
13. Нейрон – структурная и функциональная единица ткни
14. Длинный отросток нервной клетки называют
15. В состав рефлекторной дуги не входит
А) нервные окончания на коже
Е) двигательные нервные волокна
1. Установите соответствие между частями глаза и структурами, их составляющими.
1) вспомогательный аппарат глаза
2. Укажите последовательность расположения отделов пищеварительного тракта:
А. Пищевод
Б. Толстый кишечник
В. Ротовая полость.
Г. Тонкий кишечник
Д. Глотка
Е. Желудок
1. Расположен в позвоночном канале и имеет вид тяжа длиной 45 см диаметром 1см …
2. Воспаление мозговых оболочек …
3. Уровень глюкозы в крови регулирует гормон …
4. Вязкое полужидкое вещество, в котором располагаются органоиды клетки, называется …
5. Длинный отросток у нейрона называется ….
По материалам onlyege.ru
Итоговый тест по биологии за 4 четверть 8 класс с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 3 части (Часть А, Часть В и часть С). В части А — 6 заданий, в части В — 4 задания и в части С — 2 задания.
A1. В каком виде рецепторы анализаторов передают информацию в головной мозг?
1) в виде нервных импульсов
2) в виде нервных окончаний
3) в виде чувствительных нейронов
4) в виде вегетативных нейронов
А2. Где расположена слуховая зона?
1) в лобной доле коры головного мозга
2) в височной доле коры головного мозга
3) в продолговатом мозге
4) в мозжечке
А3. Тормозная условная связь помогает:
1) осуществлять выбор деятельности
2) быстро переходить от одной деятельности к другой
3) различать сходные раздражители
4) целиком сосредотачиваться на какой-то деятельности
А4. Что нам помогает действовать сознательно: представить, что мы собираемся сделать, остановиться на лучшем варианте, сделать выбор?
1) внешняя речь
2) внутренняя речь
3) устная речь
4) декламация
А5. С какой периодичностью созревают яйцеклетки?
1) раз в неделю
2) раз в 2 недели
3) раз в 28 дней
4) раз в 45 дней
А6. Как называется кожно-мышечное образование, в котором размещаются семенники?
1) мошонка
2) простата
3) яичко
4) фолликул
B1. При какой фазе сна отмечаются частые колебания небольшой амплитуды биотоков мозга?
В2. Как называются рецепторы органов дыхания, проводящие пути и чувствительные зоны коры головного мозга все вместе?
В3. Где расположены глаза?
В4. Что способствует формированию тормозных условных рефлексов?
C1. Какова роль процессов возбуждения и торможения, действующих в нейронах головного мозга?
С2. В чем заключается тормозная функция воли?
A1. Какой из органов чувств способен обнаруживать предметы и определять их место в пространстве?
1) слух
2) зрение
3) обоняние
4) осязание
А2. Как называется отверстие в радужной оболочке, сквозь которое внутрь глаза проникает свет?
1) зрачок
2) хрусталик
3) сетчатка
4) желтое пятно
А3. Примером чего является угасание условного рефлекса при длительном неподкреплении?
1) безусловного торможения
2) явления доминанты
3) рассудочной деятельности
4) условного торможения
А4. Как называется возникновение в головном мозге мощного временного очага возбуждения, вызванного какой-то потребностью?
1) инстинкт
2) явление доминанты
3) условный рефлекс
4) безусловный рефлекс
А5. Основой чего является умение логически обрабатывать информацию, обобщать факты, применять законы?
1) условного рефлекса
2) инстинкта
3) мышления
4) явления доминанты
А6. Сколько крови обычно теряет женщина в период менструации?
1) 50-100 г
2) до 250 г
3) до 350 г
4) до 500 г
B1. Где происходит анализ раздражения, воспринятого рецепторами органов чувств?
В2. Какой набор хромосом имеют сперматозоиды и яйцеклетки?
В3. Во сколько раз туловище и руки взрослого человека больше, чем у новорожденного?
В4. Как называют сознательную регуляцию поведения, обеспечивающую преодоление трудностей на пути к достижению цели?
C1. В каком случае происходит затормаживание условного рефлекса?
С2. Для чего человеку необходим сон?
Ответы на итоговый тест по биологии за 4 четверть 8 класс
1 вариант
А1-1
А2-2
А3-3
А4-2
А5-3
А6-1
В1. при быстрой
В2. анализатор
В3. в глазницах
В4. воспитание
2 вариант
А1-2
А2-1
А3-4
А4-3
А5-3
А6-1
В1. в головном мозге
В2. гаплоидный
В3. в 3 раза
В4. воля
По материалам testschool.ru