контрольная работа по биологии 7 класс моллюски и членистоногие

Обобщение знаний по теме: «Моллюски».

Биология, 7 класс. Тема: «Тип Моллюски».

1. Мантия представляет собой:

в) кожную складку, расположенную на спине

2. Двустворчатые моллюски — обитатели воды, имеют:

в) не дышат, т.к. створки раковины плотно закрыты

3. Особое приспособление — чернильная железа, есть у:

4. Кровеносная система моллюсков:

а) состоит из сердца и сосудов, замкнутая

б) состоит из сердца и сосудов, незамкнутая

в) состоит из сосудов, замкнутая

5. Для измельчения пищи и ее удержания у моллюсков служит:

6. Установите последовательность слоев раковины:

а) роговой – фарфоровый – перламутровый

б) роговой – перламутровый – фарфоровый

в) фарфоровый – перламутровый – роговой

7. Пищеварительная железа у моллюсков:

8. К брюхоногим моллюскам относят:

а) прудовика г) морских гребешков

в) виноградную улитку е) жемчужницу

1. Тело моллюсков делится на:

2. Органами дыхания брюхоногих моллюсков являются:

3. Сердце моллюсков состоит из:

4. Нервная система моллюсков:

в) брюшная нервная цепочка

5. Наружная раковина отсутствует у:

6. Мантийная полость – это полость между:

б) мантией и внутренними органами

в) раковиной и внутренними органами

7. Пищеварительная железа у моллюсков:

8. К двустворчатым моллюскам относят:

Ответы: 1 вариант – 1 — в; 2 — а; 3 — б; 4 — б; 5 — б; 6 — а; 7 — б; 8 — а, в, д;

2 вариант – 1 — б; 2 – а; 3 – в; 4 – б; 5 – в; 6 – б; 7- б; 8 – б, в, е.

Тест предназначен для контроля знаний по изученному материалу по теме: Особенности внешнего и внутреннего строения рыб. Тест представлен в двух вариантах по 11 вопросов в каждом.

Тесты по биологии для учащихся 7 класса по программе Н.И. Сонина.

Проверочная работа проводится на заключительном уроке изучения данной темыЦель работы: систематизация и контроль знаний учащихся.Для проведения работы класс делится на 3 варианта. Каждый ученик .

Тест по биологии (7 класс) по теме «Моллюски» для системы тестирования PROClass для текущего контроля успеваемости.

Автор,разработчик -Хобракова Норсон ВладимировнаПредмет -биологияКласс -7Тип урока- урок усвоения новых знанийТема урока -Класс паукообразные.

БИОЛОГИЯ 7 КЛАССТема: Тип Саркодовые и жгутиконосцы.Класс: Жгутиконосцы.

По материалам nsportal.ru

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от «Столичного учебного центра» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Контрольная работа по теме « Тип Членистоногие. Тип Моллюски»

( с одним правильным ответом)

A. Только в морях Б. Только в водоемах

B. Только на суше Г. В водоемах, некоторые представители – на суше

2. . Хитиновый покров у Членистоногих:
А. Служит наружным скелетом Б. Облегчает передвижение
В. Обеспечивает газообмен Г. Обеспечивает обмен веществ

3. . В отличие от ракообразных у паукообразных нет:
А. Брюшка Б. Головогруди В. Конечностей Г. Усиков

4. Пищеварение у пауков происходит:

А. Вне организма Б. В кишечнике В. В желудке Г. В пищеводе

5. Ходильные конечности у насекомых находятся на:

А. Голове Б.Головогруди В. Груди Г. Брюшке

6. К какому классу относят клещей?

А. Ракообразных Б.Насекомых В.Паукообразных Г. Брюхоногих

7. Какая стадия отсутствует у насекомых с неполным превращением?

А.Яйца Б.Личинки В.Куколки Г.Взрослого насекомого

A. Жабры Б. Легкое B. Не имеет органов дыхания Г. Трахеи

9. Чернильная железа имеется у:

А. Всех моллюсков Б. Двустворчатых В. Головоногих Г. Брюхоногих

A. Вещество, из которого состоит раковина Б. Кожная складка, под раковиной

B. Орган передвижения Г. Орган пищеварения

11. Установите соответствие между членистоногим животным классом, к которому его относят:

А. Медоносная пчела 1) Ракообразные

Б. Майский жук 2) Паукообразные

В. Чесоточный зудень 3) Насекомые

12. Установите соответствие между типом ротового аппарата и отрядом Насекомых:

А. Грызущий 1) Малярийный комар

Б. Колюще-сосущий 2) Медоносная пчела

Г. Грызуще-лижущий 4) Павлиний глаз

13. Распределите по классам представителей типов Членистоногие и Моллюски:

А. Речной рак 1) Головоногие моллюски

Б. Большой прудовик 2) Паукообразные

Г. Иксодовый клещ 3) Насекомые

Д. Рыжий муравей 4) Брюхоногие моллюски

Е. Морской жёлудь 5) Ракообразные

Ж. Наутилус 6) Двухстворчатые моллюски

14. Найдите в перечне названия представителей типа Членистоногие и Моллюски

на рисунках. Укажите название класса и типа каждого из них.

А) В)

Виноградная улитка; 2) Иксодовый клещ; 3) Креветка; 4) Божья коровка.

15. Раскройте понятие «развитие с полным превращением». Приведите три примера

представителей класса Насекомых с полным превращением.

16. Назовите основные сходства и отличия между классами Ракообразные и

17. Назовите особенности представителей типа Моллюски класса Двухстворчатые.

Приведите три примера их представителей.

Контрольная работа по теме « Тип Членистоногие. Тип Моллюски»

( с одним правильным ответом)

1.Насекомые дышат при помощи

А.Воздушных мешков Б.Легких В.Трахей Г.Легочных мешков

2. К ракообразным не относят:

А. Беззубку Б. Краба В. Креветку Г. Мокрицу

3. . Тело рака делится на:
А. Голову и ногу
Б. Голову, туловище и ногу
В. Головогрудь, брюшко и конечности
Г. Голову, грудь, брюшко и конечности

4. Растворенные вредные продукты жизнедеятельности рака удаляются через:
А. Поверхность кожи Б. Глотку В.Анальное отверстие Г. Зеленые железы

5. Все пауки по типу питания:
А. Паразиты Б. Сапрофиты В. Хищники Г. Растительноядные животные

6. Крылья у насекомых располагаются на:

А. Брюшке Б. Груди В. Голове Г. Головогруди

7. Насекомых среди других членистоногих можно узнать по наличию у них:

А. Хитинового покрова Б. Трех пар ног

В. Членистых конечностей Г. Отделов тела

A. Только в морях Б. Только в пресных водоемах

B. Только на суше Г. В море, пресных водоемах, на суше

9. К органам выделения виноградной улитки относят:

А. Почку Б. Желудок В. Печень Г. Кишечник

10. К двустворчатым моллюскам относят:

A. Осьминога Б. Большого прудовика B. Беззубку Г. Виноградную улитку

11. Установите соответствие между членистоногим животным классом, к которому его относят:

А. Домашняя муха 1) Ракообразные

Б. Колорадский жук 2) Паукообразные

В. Иксодовый клещ 3) Насекомые

12. Установите соответствие между типом ротового аппарата и отрядом Насекомых:

Г. Грызуще-лижущий 4) Бражник «мёртвая голова»

13. Распределите по классам представителей типов Членистоногие и Моллюски:

А. Королевская креветка 1) Головоногие моллюски

Б. Слизень 2) Паукообразные

Г. Чесоточный клещ 3) Насекомые

Д. Медоносная пчела 4) Брюхоногие моллюски

Ж. Каракатица 6) Двухстворчатые моллюски

14. Найдите в перечне названия представителей типа Членистоногие и Моллюски

на рисунках. Укажите название класса и типа каждого из них.

А) Б)

В) Г)

Наутилус; 2) Саранча; 3) Камчатский краб; 4) Сенокосец.

15. Раскройте понятие «развитие с неполным превращением». Приведите три примера

представителей класса Насекомых с неполным превращением.

16. Назовите основные сходства и отличия между классами Насекомые и

17. Назовите особенности представителей типа Моллюски класса головоногие.

Приведите три примера их представителей.

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

По материалам infourok.ru

Наружная кожная складка у моллюсков и некоторых других беспозвоночных животных, покрывающая всё тело или его часть. Вещество раковины выделяется клетками мантии.

Моллюски — мягкотелые животные, заселившие солёные и пресные воды, сушу.

Дыхание у моллюсков, живущих в воде, осуществляется жабрами.

Виноградная улитка питается листьями винограда. Её мантийная полость «переоборудована» для жизни на суше и превращена в лёгкие — складчатые мешки, пронизанные сосудами.

В связи с асимметрией тело у прудовика сохраняется только левая почка. Одним концом она сообщается с околосердечной сумкой, где накапливаются продукты жизнедеятельности, а другим — открывается в мантийную полость сбоку от анального отверстия.

У моллюсков хорошо различимы все три части тела: голова, нога и мешковидное туловище. Сверху туловище покрыто мантией.

Кровеносная система моллюсков имеет сердце (состоит из предсердия и желудочка) и кровеносных сосудов. Кровеносная система незамкнутого типа (кровь течёт не только по сосудам, но и в полостях между органами).

В заднюю кишку головоногих открывается проток особой железы — чернильного мешка. В случае опасности он выпускает в воду содержимое и под защитой этой «дымовой завесы» скрывается от врага.

Вместо гемоглобина, содержащего железо, обусловливающего красный цвет крови у позвоночных животных и человека, а в крови головоногих моллюсков содержится вещество, в состав которого входит медь. Поэтому кровь у них синеватого цвета.

Нервная система достигает высокой сложности. Нервные узлы центральной нервной системы очень велики и образуют общую окологлоточную нервную массу (мозг). От его заднего отдела отходят два крупных нерва.

Для дыхания живущий в воде прудовик вынужден периодически подниматься на поверхность водоёма и через дыхательное отверстие менять воздух в легочной полости.

Латинское название класса брюхоногих моллюсков.

Личинки двустворчатых моллюсков (беззубка) имеют на раковинке зубчики и клейкие нити, с помощью которых они прикрепляются к жабрам и коже проплывающих рыбок. В месте прикрепления образуется опухоль, внутри которой и развиваются моллюски. Через некоторое время он выходит наружу и падает на дно.

Песчинка, попавшая в узкую полость между раковиной и мантией, покрывается перламутровым слоем. Жемчуг образуют многие двустворчатые моллюски, но предметом промысла являются морские жемчужницы, живущие в Индийском и Тихом океанах. Пресноводные жемчужницы северных рек образуют мелкий жемчуг — бисер.

В сердце у беззубки два предсердия и один желудочек. Сердце сокращается от 3-20 раз в минуту.

По материалам biouroki.ru

Контрольная работа по биологии 7 класс по теме «Тип членстоногие»

Работа составлена по учебнику ВМ Константинов, ВГ Бабенко, ВС Кучменко

Контрольная работа составлена на основе учебника Биология7 класс , авторы ВМ Константинов, В Г Бабенко, ВС Кучменко – М.: Вентана-Граф, 2017.

Форма проведения: тестирование.

Тест составлен из четырех частей:

ЧастьI включает задания с выбором одного правильного ответа из трех

предложенных. За правильный ответ – 1балл

ЧастьII: задания на соответствие. За правильный ответ – 1балл.

Часть III: задания с выбором правильных утверждений .

За правильный ответ – 1балл.

Часть I V :задания на исключение лишнего. За исключение лишнего–1балл,

за обоснование выбранного ответа – 1 балл

15 и менее баллов — оценка «2»

Автор:учитель географии, биологии МОУ ОШ с.Смышляевка Кузоватовского р-на Ульяновской области Ананичева Галина Александровна

Контрольная работа составлена на основе учебника Биология7 класс , авторы ВМ Константинов, В Г Бабенко, ВС Кучменко – М.: Вентана-Граф, 2017.

Форма проведения: тестирование .

Тест составлен из четырех частей:

Часть  включает задания с выбором одного правильного ответа из трех

предложенных.За правильный ответ – 1балл

Часть  : задания на соответствие. За правильный ответ – 1балл.

Часть  : задания с выбором правильных утверждений .

За правильный ответ – 1балл.

Часть  V :задания на исключение лишнего. За исключение лишнего–1балл,

за обоснование выбранного ответа – 1 балл

Часть I. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл (всего 10 баллов).

Часть II. Полный ответ- 10 баллов;

Часть III. Полный ответ- 7 балла;

Часть IV. Полный ответ- 4 балла

15 и менее баллов — оценка «2»

Часть I: 1а,2а, 3в, 4в, 5а. 6в, 7а, 8а. 9а, 10б.

Ответ: Лишнее –ногочелюсти, т.к. это конечности, остальные- органы чувств

1. Характерный признак всех членистоногих:

• Тело разделено на сегменты. б) Внутренний скелет. в)Сухопутные членистоногие.

а). Жуки б). Скорпионы в). Клещи

3. Скелет членистоногих образован: а)тонкой кутикулой б) кожей в)хитином

4. Насекомые дышат при помощи:

5.Количество ходильных ног у паукообразных:

а) почки; б) мальпигиевы сосуды; в) пара зеленых желез.

7. Какую функцию не выполняет гемолимфа у насекомых? а)Разносит кислород б)участвует в теплорегуляции в) транспорт питательных веществ

а). дафнию б). клеща в). цикаду

9.К общественным насекомым относят :

а) тутовый шелкопряд; б) кузнечик; в)жужелица

10. Тип ротового аппарата у мухи:

а) сосущий; б) лижущий; в) грызущий .

• Членистоногие имеют сегментированное тело с двусторонней симметрией.

2.Хитиновый покров защищает от потери влаги

3. У членистоногих органы осязания и обоняния развиты слабо.

4. К физическим мерам борьбы с насекомыми относят

5.Пчелы имеют простые и сложные глаза.

6. Паук –крестовик имеет только простые глаза

7.Большинство членистоногих – раздельнополые.

8. Органы выделения насекомых- мальпигиевы сосуды.

9. Органы дыхания насекомых- легкие.

10. Дыбка степная- особо охраняемое насекомое нашей страны.

По материалам kopilkaurokov.ru