контрольная работа для 6 класса по биологии на тему строение живых организмов

Тест по биологии Строение живых организмов для учащихся 6 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов в каждом по 7 заданий.

1. Обмен веществ, протекающий в живой клетке, основан на процессе

1) питания
2) раздражимости
3) движения
4) размножения

2. Доказательством единства происхождения живых орга­низмов служит

1) наличие пластид в клетках растения
2) разное число хромосом в клетках
3) строение бактерий
4) сходство химического состава

3. Клеточное строение присуще

1) снежинкам
2) минералам
3) каплям масла
4) живым организмам

4. В живых клетках любого организма можно обнаружить

1) пластиды
2) цитоплазму
3) оболочку из целлюлозы
4) ядерную оболочку

5. В основе размножения организмов лежит

1) деление клетки
2) газообмен
3) испарение воды
4) всасывание веществ

6. Верны ли следующие утверждения?

А. Организм многоклеточного растения состоит из тканей.
Б. Побег и корень могут запасать питательные вещества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения

7. Выберите три верных утверждения.
Стебель цветкового растения

1) выносит листья к свету
2) служит опорой для других органов
3) переваривает питательные вещества
4) удерживает растение в почве
5) обеспечивает транспорт веществ ко всем органам
6) содержит мышечные волокна

1. Клеточное дыхание является неотъемлемой частью

1) раздражимости
2) обмена веществ
3) передвижения
4) размножения

2. Наличие белков в химическом составе является особенностью строения

1) кристаллов льда
2) горных минералов
3) атмосферного воздуха
4) живого организма

3. Единицей строения живых организмов принято считать

1) орган
2) ткань
3) клетку
4) систему органов

4. Наследственная информация клетки сосредоточена в

1) хлоропластах
2) цитоплазме
3) хромосомах
4) плазматической мембране

5. Из поколения в поколение клетки с постоянным числом хромосом образуются в результате

1) мейоза
2) митоза
3) движения
4) обмена веществ

6. Верны ли следующие утверждения?

А. Корень удерживает растение в почве.
Б. Ткани всего организма работают согласованно.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения

7. Выберите три верных утверждения.
Побег цветкового растения состоит из

1) дыхательных корней
2) корнеплодов
3) почек
4) стебля
5) листьев
6) корней-прицепок

Ответ на тест по биологии Строение живых организмов
1 вариант
1-1
2-4
3-4
4-2
5-1
6-3
7-125
2 вариант
1-2
2-4
3-3
4-3
5-2
6-3
7-345

По материалам testschool.ru

Данная контрольная работа предназначена для проверки знаний учащихся 6 класса по теме «Строение живых организмов». Работа состоит из заданий трех типов и представлена двумя вариантами.

Контрольная работа по биологии по теме « Строение живых организмов »

Тестовые задания. Из предложенных вариантов выберите один правильный

А) пестике Б) тычинке В) чашечке

2 Хранителем наследственной информации являются:

3 Ткани, образующие растение, могут состоять из:

4 Главной частью цветка являются:

А) удерживает растение в почве

Б) удерживает растение в почве и обеспечивает поступление в него воды и питательных веществ

В) обеспечивает поступление в растение воды и минеральных солей, удерживает в почве, служит местом запасания питательных веществ

А) почечки и семядоли Б) зародышевого корешка, стебелька, почечки и семядолей

В) зародышевого корешка, стебелька и почечки

7. Делящиеся клетки растения относятся к ткани:

В1. Если вы согласны с тем, что записано, поставьте «да», если не согласны поставьте «нет».

1. В мочковатой корневой системе главный корень хорошо заметен._____
2. Опорную и защитную функцию в организме животного выполняет соединительная ткань .________
3. Чехлик необходим для защиты._________
4. Клетки зоны деления активно растут.__________
5. Корневые клубни – это видоизменившийся корень.____________

В2. Продолжите предложение, вставив вместо точек недостающее слово.

1. Часть тела растения, имеющая определенное строение и выполняющая определенные функции, называется …

2. Корневые системы бывают … и .

3. Стебель с расположенными на нем листьями и почками называется …

4. Пыльник и тычиночная нить – составные части …

5. Цветки, содержащие только пестики или только тычинки, называются …

6. Растения, зародыши семян которых имеют одну семядолю, называются …

7. Органы, выполняющие функцию размножения, называются …

Контрольная работа по биологии по теме « Строение живых организмов »

Тестовые задания. Из предложенных вариантов выберите один правильный

А) поступление в организм кислорода Б) получение необходимых веществ из окружающей среды

В) выделение ненужных веществ

А) во всех клетках живых организмов

Б) во всех клетках растений

В) только в клетках зеленых растений

1. Эпителиальная ткань состоит из:

А) свободно расположенных клеток Б) из клеток, плотно прилегающих друг другу

В) из клеток, соединенных между собой плотным межклеточным веществом

Б) корень, побег, цветки, плоды с семенами

В) побег, цветки плоды с семенами

6. Главной частью цветка является:

7.Какую из перечисленных функций выполняет цитоплазма клетки:

А) контролирует процессы размножения Б) обеспечивает ее защиту

В) связывает органоиды клетки между собой

В1. Если вы согласны с тем, что записано, поставьте «да», если не согласны поставьте «нет».

1. Корневой волосок состоит из одной клетки.________
2. Снаружи семя покрыто толстой семенной кожурой._______
3. Корень всасывает воду с растворенными в ней минеральными веществами._________
4. Корень дышит только днем. __________
5. Околоплодник – это разросшиеся стенки венчика.__________

В2. Продолжите предложение, вставив вместо точек недостающее слово.

1. Корневая система с хорошо выраженным главным корнем называется …

2. Корни бывают главные, … и …

4. Цветки, содержащие и пестик, и тычинку, называются …

5. Растения, зародыши семян которых имеют две семядоли, называются …

6. Запасающая ткань семени называется …

7. Органы растения, основные функции которых – питание, дыхание, называются …

По материалам nsportal.ru

Контрольная работа по теме «Строение живых организмов» 6 класс. 1 вариант

1. Клеточное строение имеют:

а) растения; б) все живые организмы; в) животные.

2. Раздражимость характерна:

а) только для растений; б) только для животных; в) для всех живых организмов.

3. Наиболее распространенными элементами в клетках живых организмов являются:

а) кислород, углерод, азот, водород;

б) азот, водород, кислород, сера;

в) углерод, фосфор, водород, кислород.

4. Образование белков происходит в:

а) митохондриях; б) рибосомах; в) лизосомах; г) клеточном центре.

а) во всех клетках живых организмов; б) во всех клетках растений;

в) только в зеленых клетках растений; г) только в клетках грибов.

6. Эпителиальная ткань состоит из:

а) свободно расположенных клеток; б) из клеток, плотно прилегающих друг к другу;

в) из клеток, соединенных между собой плотным межклеточным веществом.

7. В организме человека больше всего:

а) жиров; б) углеводов; в) белков; г) воды.

а) стебля; б) листа; в) побега; г) почки.

9. Зачаточный побег называют:

а) черешком; б) стеблем; в) цветком; г) почкой.

а) плодах; б) цветках; в) тычинках; г) пестике.

1. Выпишите несколько правильных признаков, которые характерны только для животных клеток:

вакуоли с клеточным соком

2. Установите последовательность процессов мейоза:

1- гомологичные хромосомы выстраиваются по экватору клетки

2- образуются дочерние клетки с уменьшением хромосом в 2 раза

3- гомологичные хромосомы обмениваются участками

5- пары гомологичных хромосом расходятся к полюсам клетки

Часть III . Закончите предложения.

1. Группа клеток, сходных по размерам, строению и выполняемым функциям называются………….. .

2. В состав живых организмов входят органические вещества: белки, жиры, углеводы и …………… .

Часть IV . Что обозначено на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4, 7, 11?

Часть V . Ответьте на вопросы.

1.Способны ли растения к движению? Приведите примеры.

2. Какие ткани животных организмов вы знаете?

Контрольная работа по теме «Строение живых организмов» 6 класс.2 вариант

а) поступление в организм кислорода;

б) получение необходимых веществ из окружающей среды;

в) выделение ненужных веществ.

2. Нуклеиновые кислоты выполняют:

в) функцию хранения и передачи наследственных признаков.

3. В течение всей жизни растут:

а) человек; б) животные; в) растения

4. Хранителем наследственной информации является:

а) рибосомы; б) аппарат Гольджи; в) ядро; г) клеточный центр.

5. Ткани, образующие растение, могут состоять из:

а) только живых клеток; б) живых и мертвых клеток; в) только из мертвых клеток

6. От неблагоприятных воздействий растения защищены тканями, которые называют:

а) механическими; б) проводящими; в) покровными; г) образовательными.

7. Живые организмы получают энергию благодаря:

а) питанию; б) движению; в) выделению; г) росту.

8. Питательные вещества запасены в главном корне у:

а) моркови; б) пшеницы; в) одуванчика;

9. Венчик цветка состоит из:

а) лепестков; б) тычинок; в) пестиков; г) почек.

10. Ближе к центру стебля располагается:

а) древесина; б) кора; в) камбий; г) луб.

Часть II . 1. Соотнесите признаки и объекты:

1. Всасывают воду и минеральные соли. А) корневой волосок

2. Состоит из сосудов и волокон. Б) камбий

3. Вырост наружной клетки корня. В) древесина

4. Дают начало клеткам луба и древесины.

5. Слой живых клеток образовательной ткани.

6. Обеспечивают транспорт воды и минеральных веществ.

2. Установите последовательность расположения зон корня снизу вверх:

Часть III . Закончите предложения.

1. Побег – это сложный орган, который состоит из стебля, листьев и ………….. .

2. Клетки одной ткани соединены между собой ……………… .

Часть IV . Что обозначено на рисунке цифрами 5,6,8,9,10?

Часть V . Ответьте на вопросы:

1. Перечислите основные признаки живого.

2. Какая наука изучает строение и функции клеток?

Ответы к контрольной работе по теме «Строение живых организмов» 6 класс

1-б, 2-в, 3-а, 4-б, 5-в, 6-б, 7-г, 8-б, 9-г, 10-а

По материалам doc4web.ru

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от «Столичного учебного центра» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Контрольная работа по биологии 6 класс за 1-ю четверть. Строение живых организмов. Вариант 1

1 часть. Выбрать один верный ответ.

а) одноклеточный б) многоклеточный

в) бесклеточный г) не организм

2. Тканью животного является:

в. проводящая г. механическая

3.Органом дыхания у животных является:

4. Самое распространенное неорганическое вещество клетки:

а) вода б) минеральные соли в)углеводы г) белки

5. Растения запасают углеводы в виде:

а) гликогена б) крахмала в)глюкозы г) воды

6. Роль нуклеиновых кислот в клетке:

а) энергетическая б) запасающая

в) защитная г) хранение наследственной информации

7. Внутренней средой клетки является:

а) ядро б) плазматическая мембрана

в) клеточная стенка г) цитоплазма

8. У животной клетки отсутствует:

а) ядро б) б) клеточный центр

9. В результате митоза из одной клетки образуются:

а) две клетки б) три клетки

в) четыре клетки г) шесть клеток

10. Опору растениям придает:

11. Полости внутренних органов животного образованы:

12. Корневые волоски находятся в зоне:

а) проведения б) всасывания

13.Цветки, содержащие пестик и тычинки, называются:

а) обоеполыми б) разнополыми

в) однодомными г) двудомными

14. Плод гороха называется:

2 часть. Вставь пропущенное слово.

1. Корневые системы с хорошо выраженным главным корнем называются ___________.

2. _________ состоит из стебля, листьев, почек.

3. Простой лист состоит из листовой пластинки и ____________.

4. Растения, зародыши которых имеют две семядоли, называют ______________.

5. __________ — это зачаточный побег.

3 часть. Соотнесите название плода и растение

4 часть. Дайте краткий свободный ответ

1. Из каких органов состоит кровеносная система позвоночных животных. Какую роль выполняют эта система

Контрольная работа по биологии 6 класс за 1-ю четверть. Строение живых организмов. Вариант 2.

1 часть. Выбрать один верный ответ.

1. Наименьшая единица живого является:

а) готовыми органическими веществами

б) сами синтезируют органические вещества из неорганических

в) не питаются г) нет ответа

3. Зеленые пластиды растительной клетки называются:

а) хлоропласты б) хромопласты

4. Наследственная информация хранится:

а) в рибосомах б) в пластидах

5. Основная функция углеводов в клетке:

а) защитная б) энергетическая

в) питательная г) строительная

6. В клубнях картофеля запасаются вещества:

а) углеводы б) жиры в) белки г)вода

7. Внешним каркасом клетки служит:

в) клеточная стенка г) плазматическая мембрана

а) многоклеточный б) одноклеточный

в) бесклеточный в) не организм

9. В результате мейоза из одной клетки образуются:

а) две клетки б) три клетки

в) четыре клетки г) шесть клеток

10. Мелкие, постоянно делящиеся клетки с крупными ядрами образуют :

11. Проводящая ткань образована:

а) живыми и мертвыми клетками

в) только мертвыми клетками

12. Корни, отходящие от стебля, называют:

в) главными г) придаточными

15. К однодольным растениям относится:

2 часть. Вставь пропущенное слово.

1 . Отдельная часть организма с определенными функциями___________.

2. _________ придает листьям растений зеленый цвет.

3. У редиса, моркови, свеклы из главного корня и основания побега образуются ____________, которые служат местом запасания питательных веществ.

4.____________- основная часть стебля растения, в состав которой входят сосуды и волокна.

5. Тычинка состоит из тычиночной нити и _____________.

3 часть. Соотнесите название плода и растение

часть. Дайте краткий свободный ответ

1.Из каких органов состоит выделительная система позвоночных животных. Какую роль выполняет эта система

Контрольная работа по биологии для 6 класса по теме «Строение живых организмов» на 2 варианта. Источники информации Интернет ресурсы, разные тесты коллег. Я из разных источников составила одну контрольную работу на два варианта, которую можно провести как итоговую работу в 1-й четверти. Контрольная работа состоит из 4-х частей: 1-я часть — 15 вопросов с выбором одного ответа; 2-я часть- одно задание — вставить пропущенные термины; 3-я часть — задание на установление соответствия; 4-я часть — ответить на вопрос.

Номер материала: ДБ-1527117

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

По материалам infourok.ru